高三数学二轮复习有效教学的几点建议.ppt

高三数学二轮复习有效教学的几点建议 玉山一中 张惠东 理念要新 一、方向要明 一、方向要明。明确《考试说明》这个方向，结合分析近年高考命题情况,把握考题的细微变化 《考试说明》是高考命题的主要依据。虽然每年变化不大，也正因为变化不大，让我们不少老师在第二轮复习过程中，忽视了它的存在。其实变化不大，并非没有变化；也正是这细微的变化，将决定着我们的复习能否事半功倍。要明确第二轮复习的思路、目标和要求，就要看我们对《考试说明》、《考题》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”。 一、方向要明 命题指导思想是以《课程标准》和北师大版高中数学教材为依托，考查基础知识的同时，注重考查能力，确立以能力立意，强化创新 一、方向要明 二轮复习要求： （1）更新观念，更新教法，尽可能把自己领会到的新思想、新方法、新要求，典型例习题，融入复习中去。亦即融入新教材思想。 （2）加强对课本中无形的东西的挖掘。平时复习时往往是对课本有形的东西非常重视，而忽视课本中无形的东西，对课本中无形的东西研究的不透、不够。 一、方向要明 一、方向要明 二轮复习要求： （1）更新观念，更新教法，尽可能把自己领会到的新思想、新方法、新要求，典型例习题，融入复习中去。亦即融入新教材思想。 （2）加强对课本中无形的东西的挖掘。平时复习时往往是对课本有形的东西非常重视，而忽视课本中无形的东西，对