云南省保山市2015年初中学业水平考试研讨会资料——2015年学业水平考试语文综合性学习复习公开课.ppt；.pptVIP

综合性学习复习 我们学过的对联 对联创作方法 二、按题目要求补写对联 1、根据《过零丁洋》一诗，对出对联。 上联：犹留正气参天地， 下联：永剩 。 2、 有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请 结合《水浒传》中的内容，对出下联。 上联：化险为夷，师徒取得真佛经； 下联： ， 。 3、泰格特的小说《窗》给我们留下了深刻印象，请同学们根据课文的两个人物或主题把对联补充完整。 * 云大附中 张炜玮 综合性学习中考试题形式： 1、语言创作类：①编拟欣赏广告、解说词、宣传语 ②对联知识及创作赏析 2、材料整理类：①信息遴选 ②材料的整合与探究? 3、图表转述类：① 图画理解 ②?表格分析 ?4、活动参与类：设计活动主题、目标、开场白、过程 识 忆 万家忧乐到心头。 四面湖山归眼底， 青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。 海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 海水朝，朝朝朝，朝朝朝落； 浮云长，长长长，长长长消。 物华天宝， 人杰地灵。 心有三爱： 奇书、骏马、佳山水； 园栽四物： 青松、翠竹、