首医讲课给药2011.ppt

案例1 美国《洛杉矶时报》报道，演员丹尼斯·奎德的新生双 胞胎在西奈山医院服下高于正常剂量1000倍的抗凝药， 医务人员通过血凝功能测试发现问题，立即让患儿服用 有相反功效的硫酸鱼精蛋白，使凝血功能恢复到正常水 平。印第安纳州的3个孩子，因超量服下该种药物未及 时发现而夭折。 案例2 一名出生40天的患儿，因诊断佝偻病低钙抽搐、上呼 吸道感染在某医院儿科住院，医嘱给与5%氯化钙5ml 缓慢静脉注射。护士拿着处方去药房取药，值班药剂人 员将10%氯化钾注射液发出。护士操作前没有查对，便 将氯化钾给患儿静脉缓慢注射，注射中患儿出现面色苍 白、口唇发绀、心跳停止，经抢救无效死亡。 美国医学协会调查分析，美国现在每年至少有150万 人因吃错药或药量有误而受到伤害。美国联邦食药署公 布的数据也显示，美国因用药错误给患者造成严重伤害 的案例已从1998年的3.5万起，增至2005年的9万起，死 亡人数也从5000多人增至1.5万多人。 药物治疗及过敏试验 主要内容 一、概述 1、药物的种类和保管 2、给药原则 3、给药途径 4、给药次数和时间 5、影响药物作用的因素 一、药物的种类、领取和保管 药瓶及瓶签 2、给药原则 3、给药途径 机体对药物吸收速度顺序（快-慢）为： 静脉注射＞吸入＞舌下含化＞肌肉注射＞皮下注射＞直肠给药＞口服＞外敷。 4、给药次数和时间