广东省怀集县2014-2015学年七年级数学上册1.4.2 有理数的除法课件1 新人教版.pptVIP

* 第一章 有理数 第十五课时 1.4.2有理数的除法(1) 一、新课引入 1、求下列各数的倒数. （1）－4的倒数是_______； （2） 的倒数是_______； （3） 的倒数是_______. 2、引入负数后，如何进行有理数的除法呢？ 1 2 二、学习目标 理解除法的意义，掌握有理数的除法法则； 能熟练进行有理数的除法运算； 3 会化简分数． 三、研读课文 认真阅读课本第34至35页的内容，完成下面 练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 有理数除法法则 1、怎样计算8÷（－4）？ 根据除法意义填空： ∵ ×（－4）＝8 ∴ 8÷（－4）＝ . ① 另一方面8×（ ）＝－2 ② 由①、②可得到： 8÷（－4）=8×（ ） ③ －2 －２ 结论 一个数除以-4可以转化为乘以 来进行，即一个数除以-4，等于乘以-4的倒数. 三、研读课文 2、有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的 . 　用式子表示为：　　　＝　　　（ｂ≠　　） 倒数 ０ 由此得， （1）两数相除，同号 　，异号 　 ，并 把　　　　相除 （2）0除以任何一个不为0的数，都得 . 得正 得负　 绝对值 ０ 三、研读课文 知识点二 有理数除法运算 例5 计算： （1）（-36）÷9 解：原式= -（ ÷ ）——先确定商的符号 　　　　= . ——再把绝对值相除 36 9 -4 （2） 解：原式= = 。 三、研读课文 知识点二 练一练 计算： （1）（-18）÷6 （2）（-63）÷(-7) （3） 1÷（-9） （4） 0÷（-8） （5）（-6.5）÷0.13 （6） 解：原式＝－（18÷6）＝－３ 解：原式＝63÷7＝９ 解：原式＝－（1÷9）＝ 解：原式＝０ 解：原式＝－（6.5÷0.13)＝－50 解：原式＝ 三、研读课文 知识点二 例6 化简下列分数：（1） ；（2） . 解：（1） = ÷ = . （2） = = = . 3 （-12） -4 45÷12 （-45）÷（-12） 温馨提示：分数可以理解为分子________分母. 除以 三、研读课文 知识点三 练一练 化简： （1） = ÷ = . （2） = = = . （3） = _____. -8 (-72) 9 (-30)÷(-45) 0 30÷45 三、研读课文 例7 计算：（1） 解：原式= = =________________=_________=____ (2) 解：原式= =______. 1 温馨提示：乘除混合运算要先将除法 化为_____，然后确定积的_________， 最后求出________. 乘法 符号 结果 三、研读课文 练一练 计算： （1）（-36）÷9 （2）（—12）÷（—4）÷（-1） （3） 解：原式=-（36÷9）=-4 解：原式=-（12÷4÷1）=-3 解：原式= *