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广东省怀集县2014-2015学年七年级数学上册4.3.1 角课件2 新人教版
一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 * 第四章 几何图形初步 4.3.2 角 1、下图是我们画图用的三角尺,你能比较∠B与∠E的大小吗?说说你比较它们大小的方法。 A B C D E F 2如上题, 我们可以通过如下图的方法进行比较角的大小,请写出下图中∠BAD与∠CAD之间的大小关系。 ∠BAD∠CAD A B C D 1 会分析图中角的和差关系,并能进行角的和差 关系的运算。 学会比较两个角的大小。 2 3 认识角的平分线及角的等分线,会画 角的平分线。 O ( O′) A ( A′) B′ B 比较两个角的大小。 1、比较∠AOB和∠A′O′B′的大小。 (请用、或=填空): (1)∠AOB ∠A′O′B′ (2)∠AOB ∠A′O′B′ (3)∠AOB ∠A′O′B′ 知识点一 A ( A′) O ( O′) B ( B′) A ( A′) O ( O′) B B′ (1) (2) (3) = 角的和差关系及其运算 观察上图可知,∠AOB和∠BOC有一条公共边OB, ∠AOC可以看作是由∠AOB和∠BOC拼合组成的, 也就是说:∠AOC是∠AOB与∠BOC的和, 记作: ; 由图也可知,∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,记作: 。 类似地,∠AOC-∠AOB= , 知识点二 B C o A ∠AOC= ∠ AOB+ ∠ BOC ∠AOB= ∠ AOC+ ∠ BOC ∠ BOC 角的平分线及角的等分线 如图,如果∠AOB=∠BOC,那么∠AOC= 2∠AOB=2______, ∠AOB=∠BOC=_____. 像OB这样,从一个角的顶点出发,______ __的射线,叫做这个角的_____________。反过来,若OB平分∠AOC,则有∠AOB___∠BOC. 类似地,还有角的三等分线。 知识点三 ∠BOC ∠AOC 把这个角分成两个相等的角 角的平分钱 = 例1,如图,O是直线AB上一点, ∠AOC=53°17′, 求∠BOC的度数 解:由题可知, ∠ AOB是平角, ∠AOB= ∠ AOC- ∠ BOC 所以∠BOC= ∠AOB- ∠AOC =180°-53°17′ =126°43′ 知识点四 例2把一个周角7等分,每一份是多少度的角 (精确到分)? 知识点四 解:360° ÷ 7=51°+3° ÷ 7 =51°+180 ′ ÷7 ≈51°26′ 练一练: 1.如右图中∠AOC=34°34′, ∠BOC= 21°51′, 则∠AOB=______ 2. 如图,∠AOC和∠BOD 都是直角。若∠DOC=28°, 说出∠AOB的度数。 A C B O 56°25′ 解:由题可得,∠BOC+ ∠ COD=90, 所以, ∠ BOC=90 ° -28 ° =62 ° ∠ AOB= ∠ AOC+ ∠ BOC =90 ° +62 ° =152 ° 1、从一个角的顶点出发,把这个角分 成两个相等的角的射线,叫做这个角 的__________。. 2、学习反思: 平分线 1、如图所示, ∠ABC= ∠ABD ∠CBD, ∠BDC= ∠ - ∠ . 2、如图,已知OB为∠AOC的平分线, ∠AOC=60°,则∠COB= 。 D C A B (第1题) C B A O (第2题) + ADC ADB 30° *
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