第1节课精彩人生需要规划幻灯片.ppt

目录页 人生概述 人生规划概述 人生规划过程 正文 . 第一章 人生概述 人生概述 第1课 精彩人生需规划 唐太宗贞观年间，有一头马和一头驴子，它们是好朋友。贞观三年，这匹马被玄奘选中，前往印度取经。 17年后，这匹马驮着佛经回到长安，重到磨房会见它的朋友驴子。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，波澜的大海……神话般的境界，让驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。” “其实，我们跨过的距离是大体相同的，当我向西藏前进的时候，你一刻也没有停步。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前行，所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨房盘打转，所以永远也走不出狭隘的天地。”老马说。 马和驴子最大的差距就在于它们的目标不同，从而导致各自的结果不同。所以企业有目标不等于有好目标，一定要结合员工的特点来制定合适的目标。目标并不决定未来，而是动员企业的资源与能源以便塑造未来的一种手段。这句话值得再三品味 小故事 人生 1 人生只有一次，如果你相信有来世，转世时也喝了孟婆汤； 人生不可逆，不可如棋局般推倒重来； 人生如梦，岁月无情。人生天地之间，若白驹之过郤，忽然而已； 人生为何要规划 人生有规划，便活的从容，活的无悔。 1 生命只是一种极其偶然而短暂的现象和过程，人生苦短，转瞬即逝。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子 生命是一个不可逆转的单向历程。 人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回——罗曼·罗兰 生命对于每个人都只有一次，谁都不可能重新来过 花有重开日，人无再少年。—元杂剧 若无规划，枉活一世，追悔莫及。 人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹； 人生是旅行，想要去哪里，决定了你能够看哪些风景； 人生如书，每个人都是自己的作者；人生如戏，每个人都是自己的导演。 人生为何要规划 人生规划的预见性，提高了人生的抗风险能力。 4 人无远虑，必有近忧； 不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。 思路决定出路，规划决定未来。人不是走多远看多远，而是看多远走多远。 走多远看多远，遇到风险往往措手不及； 看多远走多远，则深谋远虑，成竹在胸，遇风险从容应对，妥善化解。 人生与人生观 人生观 2 人生观即是人们对人生的看法和态度。包含人生目的、人生价值、人生态度三个方面。 人生态度 该怎样活着 人生价值 人生有什么意义 人生目的 人为什么而活着 人生目的 开学第一天，女生自杀——根本不知道活着是为了什么？ 被采访的放牛娃自杀了——生命轮回，周而复始；意义何在？ 人生价值/意义 人生境界 3 冯友兰认为，人做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成人生境界。 天地境界 道德境界 功利境界 自然境界 心中包藏宇宙，重人与自然的和谐，圣人 重功利，爱攀比，利己主义 如婴孩一样以本能喜好做事 心有天下，谋人类幸福，贤人。 人生目的 何谓“人生目的” 1 人生目的可理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。 是生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。它是人生观的核心，它决定和影响着人们走什么样的人生道路（人生规划）。 人生目的 所求为何？不过“快乐”二字 3 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。 ——罗素 人生的目的是为了人类的幸福和人们的自我完善。——马克思 人的最终追求是幸福——中国幸福学研究会 人类活着的目的和意义是为了提高心地，修炼灵魂——稻盛和夫 人生目的 所求为何？不过“快乐”二字 3 如果我们选择眼前的快乐，我们往往“今朝有酒今朝醉，不管明天是与非”； 如果我们要选择长久的快乐，我们则需要在当下努力拼搏，“风雨过后见彩虹”； 如果我们选择了一己之快乐，我们“穷则独善其身”，“富则努力移民”； 如果我们选择“独乐乐不如众乐乐”，我们“身无半亩，心忧天下”，期待终有时能够“达则兼济天下”； 如果我们追求人生意义，追求充满成就感的人生快乐，我们则举起了“梦想”的大旗，并执着去追求。 似乎一切的选择，都可以用“快乐”这个人生目的来衡量： 人生价值/意义 人生价值的升华面 2 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 一个人的价值，不是看你这一辈子拥有什么，而是看你能为世界留下什么。——郭鹤年 蜜蜂忙碌一天，人见人爱；蚊子整日奔波，人人喊打！ 人生态度 积极、消极与淡然的人生态度 2 积极进取乐观有为型 ①用乐观的心态看待世界和生活； ②进取心强烈，勇于开拓创新； ③人生责任感强烈； ④确信人生是美好的、幸福的。 消极颓废悲观玩世型 ①用阴暗的心理看待社会和人生；