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【附答案】湖北省通山县杨芳中学九年级语文下册5 孔乙己同步练习 新人教版
5 孔乙己
1.下列各组词语中,加点的字读音有误的一项是( )
A.附和(hè) 砚台(yàn) 羼水(chàn)
B.涨红(zhàn 绽出(zhàn) 茴香(huí)
C.间或(jiàn) 着了慌(zháo) 舀水(yǎo)
D.不屑置辩(xiè) 腿折(zhé) 蒲包( pú )
2.指出下列句子运用的人物描写方法。
(1)他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。( )
(2)(孔乙己争辩道,)“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”( )
(3)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。( )
3.下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A.为了保护生态环境,市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。(将“销售、使用、生产”改为“生产、销售、使用”)
B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。(将“一定”改为“非”)
C.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。(删去“不失”)
D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。(将“水平”改为“能力”)
4.在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是( )
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎______,那些坎坷不平的经历________。让你的人生时而像水一样流淌,________,时而像山路一样跌宕起伏,________。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文
③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A.②①④③ B.②④①③
C.④②③① D.②④③①
阅读课文第4段,完成下面的题。
1.选段第2句是对孔乙己的肖像描写,各句的作用是:
“身材很高大”表明______________________________________________________;
“青白脸色”表明__________________________________________________________;
“皱纹间时常夹些伤痕”表明__________________________;
“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明______________________________。
2.用一句话概括这一段的主要内容。
________________________________________________________________________
3.孔乙己被酒客揭短后竭力争辩,为什么言语中要夹些“难懂的话”?作者这样安排有什么用意?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.对孔乙己的社会价值理解正确的一项是( )
A.孔乙己的生存有一定的社会价值,因为他给人们带来了快乐。
B.孔乙己的生存没有多少社会价值,他充其量不过是人们的笑料。
C.孔乙己的生存有一定的社会价值,他引导人们即使贫穷也要读书。
D.孔乙己的生存没有多少社会价值,因为他干扰了人们的日常生活。
5.对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是( )
A.故作紧张,显示自己的阔绰。
B.故作坦然,显示自己的贫穷。
C.故作紧张,显示自己的豪爽。
D.故作坦然,显示自己的清高。
阅读下文,完成后面的题。
还原善意的本来模样
①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
②一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小心翼翼地驾驶着,他接到了儿子高烧住在医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
③走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。
④上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交车因雪大停运了,只好徒步走回去。
⑤主动搭载与人方便对
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