江苏省丹徒区世业实验学校九年级数学复习教案：圆的复习第三课时.docVIP

课时3．与圆有关的计算 教学目标：使学生进一步熟练扇形的弧长及面积、圆锥的侧面积计算公式 教学重点：公式的灵活应用 教学难点：转化的数学思想在解题中的灵活应用 教学过程： 一、复习检查 1. 如图，在⊙O中，，， 则劣弧的长为 cm． 中的铅球场如图所示，已知扇形AOB的面积是36米2，的 长度为9米，那么半径OA ＝ 米． 3.如图，已知扇形的半径为3cm，圆心角为120°，则扇形的面积为______ ______ cm 4.已知扇形的半径为2cm，面积是，则扇形的弧长是 cm，扇形的圆心角为 °． 5．（2014?宿迁）若一个圆锥的主视图是腰长为5，底边长为6的等腰三角形，则该圆锥的侧面积是（　　） 　 A． 15π B． 20π C． 24π D． 30π ．O相切于点，连结、，交⊙O于点D，已知，. （1）⊙O的半径=_________； （2）图中阴影部分的面积=_________． 例2、（2014?扬州10分）如图，⊙O与Rt△ABC的斜边AB相切于点D，与直角边AC相交于E、F两点，连结DE，已知∠B=30°，⊙O的半径为12，弧DE的长度为4π． （1）求证：DE∥BC； （2）若AF=CE，求线段BC的长度． ⊙A，⊙B，⊙C的半径为1 cm，则阴影部分面积之和为 ____ cm。 2．如图，