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- 2017-11-20 发布于河北
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湖北省通山县杨芳中学九年级语文下册同步训练:14 变 脸(节选)
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)老陪少,拍巴掌,shǒu wǔ zú dǎo( ),合唱儿歌。
(2)音乐行弦,水上漂shuì yǎn xīn sōng( )嘀咕。
(3)水上漂连声哈欠,渐转yì yǔ( ),打起盹来。
2.指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)月亮躲进乌云后,我愿留在小船舟。( )
(2)不该错投女儿胎!不该生在穷乡里!不该遇上大水灾!( )
(3)爷爷是个糍粑心肠,你有缘遇上我,时来运转了。( )
3.下列有关本文剧情的评说,不正确的一项是( )
A.主要情节是水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。
B.前、后半场剧情大起大落,动人心魄,扣人心弦。
C.前半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常,细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景。
D.前半场在水上漂发现狗娃是女孩后,剧情急转直下,是留是弃,由希望到失望,直接酣畅地表现人物之间的矛盾冲突,气氛紧张,波澜起伏,激荡如潮,给人以强烈的情感激荡和精神冲击。
阅读课文“水上漂 童子尿,拌布灰”至文末,完成下面的题。
1.水上漂和狗娃发生了什么冲突?如何看待水上漂和狗娃的冲突?
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