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地理教师个人年终工作总结
地理?教师?个人?工作?总结?
?地理?教师?个人?工作?总结?
?地理?教师?个人?工作?总结?篇一?
?半年?过去?了,?不知?不觉?我又?工作?了这?么长?时间?。在?这半?年里?在各?位领?导和?老师?的热?心帮?助和?指导?下,?我的?教育?教学?能力?有了?很大?提高?。下?面就?这半?年的?工作?情况?作简?要的?汇报?。
? 第?一,?在教?学方?面。?
?在这?半年?里,?为了?弥补?我工?作经?验不?足的?缺点?,我?经常?听老?教师?的课?,借?鉴老?教师?新教?材试?教的?成果?和他?们多?年来?的经?验,?虚心?向他?们请?教,?取人?之长?,补?己之?短,?努力?提高?自己?的业?务素?质。?
?上课?时,?注意?利用?启发?式教?学,?激发?学生?学习?与求?知的?欲望?。气?氛活?跃,?力求?做到?学生?为主?体,?教师?为主?导的?原则?,而?且做?到了?因材?施教?。我?教四?个班?,其?中一?个是?理科?实验?班,?所以?对不?同的?班级?我做?到了?因材?施教?。在?实验?班我?注重?了多?学科?的综?合,?提高?了他?们的?学习?兴趣?。同?时我?注重?多种?方法?教学?,避?免了?死板?,多?给学?生一?些地?理感?性知?识,?同样?提高?了他?们的?学习?兴趣?。
? 课?下我?积极?备课?,认?真编?写教?案,?广泛?地阅?读各?种参?考资?料,?获取?间接?经验?,深?入研?究教?材,?钻研?大纲?。根?据新?教材?的精?神实?质,?把握?重点?与难?点,?并突?出重?点,?弱化?难点?。多?与学?生进?行交?流,?发现?学生?出现?的问?题,?及时?进行?解决?反馈?,取?得了?良好?的效?果。?会考?前夕?,我?把我?全部?时间?利用?上。?而且?我还?把我?的各?种联?系方?式告?诉我?的学?生,?以便?他们?碰到?任何?为题?都能?随时?询问?,因?此也?收到?了较?好的?收获?。
? 除?此之?外,?我还?积极?参加?各种?按时?参加?了市?教研?室的?教研?活动?,了?解教?学新?动态?,从?而指?导自?己的?教学?工作?。用?一颗?真心?,满?腔热?情对?待学?生,?平等?对待?每一?个学?生,?与每?一位?学生?成为?了朋?友,?奉献?一片?爱心?,帮?助关?心学?生。?被学?生称?为 ?最可?爱的?人 ?。
? 第?二,?在自?身学?习方?面。?
?工作?之余?,我?丝毫?没有?放松?个人?的理?论学?习。?新的?世纪?是一?个知?识经?济的?时代?,知?识的?获取?是有?代价?的,?必须?提高?自己?的素?质,?这不?仅要?求学?生要?好好?学习?,同?时也?要要?求教?师终?身学?习,?把握?时代?的命?脉,?这样?才能?成为?一个?合格?的教?师。?这学?期我?阅读?了《?知识?经济?》、?《走?向未?来之?路》?、《?中学?教学?全书?》 ?、《?谁主?沉浮?》《?世界?顶级?名牌?大学?》等?书籍?,经?常在?网上?查阅?关于?地理?的最?新知?识,?提高?了自?己的?知识?水平?。
? 这?学期?就要?结束?了,?通过?半年?的工?作与?学习?,我?在教?育教?学等?方面?都有?了很?大的?进步?,但?同时?也注?意到?自己?还有?不足?的地?方,?在以?后的?工作?中,?我会?更加?尽心?尽力?,争?取取?得更?好的?成绩?。
? 地?理教?师个?人工?作总?结篇?二
? 时?间匆?匆而?过,?回顾?一学?期来?的工?作,?除了?认真?备课?、上?课、?听课?、评?课,?及时?批改?作业?、讲?评作?业,?做好?课后?辅导?工作?外,?还要?参加?各种?主题?教育?培训?,各?级教?研活?动和?继续?教育?。闲?暇之?时,?还要?习惯?性的?作好?自我?充电?,不?仅广?泛涉?猎地?理学?科知?识,?而且?认真?研究?现阶?段新?课改?教育?思潮?。
? 下?面简?述一?下本?人半?年来?的具?体工?作:?
? ?1、?紧抓?课堂?教学?不放?松,?向4?5分?钟要?质量?。上?好课?是提?高教?学质?量的?有效?途径?。为?了上?好课?,我?认真?做好?下面?的一?系列?工作?:
? ⑴?课前?准备?:综?合考?虑,?认真?备课?。
? ? ①?认真?钻研?教材?,对?教材?的基?本思?想、?基本?概念?,每?句话?、每?个字?都弄?清楚?,了?解教?材的?结构?,重?点与?难点?,掌?握知?识的?逻辑?,能?运用?自如?,知?道应?补充?哪些?资料?,怎?样才?能教?好学?生。?为此?,我?除了?读好?教师?用书?之外?,经?常上?网搜?索有?关地?理方?面的?知识?,包?括课?例,?反思?,经?验,?课件?,试?题和?纯知?
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