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大学?团支?书竞?选稿? ?大学?团支?书竞?选稿?篇一? ?尊敬?的各?位领?导，?各位?老师?： ? 大?家早?上好? 首?先我?真诚?地感?谢各?位领?导、?同事?给了?我这?次机?会，?让我?怀着?为学?生、?院校?服务?的心?态，?非常?荣幸?地登?上这?个竞?选的?舞台?。我?也非?常感?谢和?我一?起参?加竞?选的?每一?位同?事，?感谢?您们?在展?示自?我的?同时?，为?大家?分享?管理?心得?，以?及对?团支?部工?作开?展的?独特?见解?，您?们的?演讲?，给?了我? ?很多?的启?示，?让我?受益?良多?，有?您们?这样?优秀?的竞?选对?手，?让我?感到?无比?的荣?幸。? ?虽然?，在?各位?一起?竞选?的同?事里?，我?可能?并不?是最?优秀?的，?不过?，我?坚信?，我?却会?是最?合适?的。?因为?，我?熟悉?我们?的这?些 ?90? 后?的学?生，?熟悉?他们?的性?格，?他们?的思?维方?式，?知道?他们?想要?什么?，想?做什?么，?我能?够很?好的?引导?好他?们，?做好?他们?的思?想工?作，?管理?工作?。如?果各?位领?导、?老师?让我?担任?系团?支部?书记?一职?，我?将着?重从?以下?几方?面开?拓性?的开?展工?作：? ? ? 一?、转?变管?理理?念，?提升?管理?队伍?综合?素质? ?专业?化的?管理?团队?是学?生管?理工?作的?重要?保证?，也?是学?生管?理工?作是?否顺?利有?序进?行的?关键?。 ? 首?先，?我们?要树?立以? 学?生为?本 ?的管?理理?念。?改变?原有?的 ?命令?式 ?管理?模式?，要?以 ?学生?为本? ，?以学?生为?中心?，尊?重学?生想?法，?充分?肯定?学生?的优?点，?给予?学生?相对?自由?的空?间发?挥其?自主?性和?创造?性。? ?以前?我们?在管?理学?生方?面，?习惯?了用? 命?令式? 的?方式?，老?师说?的话?具有?绝对?的权?威。?现在?不行?了，?新时?代的? 9?0后? 大?学生?具有?强烈?的自?主意?识，?喜欢?表现?、个?性独?立，?在希?望受?到尊?重、?重视?的同?时，?不喜?欢被?灌输?观点?或理?论，?不喜?欢被?干涉?，他?们提?倡的?就是? 我?的地?盘我?说的?算 ?。很?多学?生家?长反?映，?在用?老套?的管?理方?式教?育孩?子时?，都?遇到?了孩?子逆?反心?理的?强烈?的抵?制。? ?所以?，我?们要?遵从? 学?生为?本 ?的管?理理?念，?提倡?学生?的自?我管?理、?自我?教育?，我?们应?充当?指导?者或?咨询?师的?角色?，鼓?励学?生发?展特?长，? 因?材引?导 ?，帮?助学?生树?立远?大的?目标?和理?想信?念并?鼓励?他们?为之?努力?。并?且在?他们?的行?动过?程中?给予?暗示?、提?醒、?警示?、劝?导、?劝告?、警?告。? ?同时?我们?有必?要加?强专?业知?识的?学习?，提?升管?理队?伍的?综合?作战?能力?。系?团支?部每?周要?定时?组织?一次?学习?，从?礼仪?培训?， ?90? 后?学生?心态?分析?，沟?通技?巧，?管理?技巧?等方?面开?展培?训。?每月?定期?组织?一次?系团?支部?月工?作总?结会?，交?流工?作，?互帮?互学?，取?长补?短。?用最?短的?时间?提升?大家?的单?兵作?战能?力，?以及?团队?整体?战斗?力，?打造?出一?支学?生管?理专?家型?的优?秀团?队。? ? ? 二?、抓?好校?园文?化建?设 ? 大?学生?活，?是每?个学?生人?生中?绚丽?的一?章，?也是?他们?人生?中的?一个?重大?转折?点。?他们?在这?里呼?吸着?自由?畅快?的空?气的?同时?，将?完成?他们?专业?知识?的学?习，?完成?从被?动式?教育?到主?动式?吸收?知识?的转?换，?从不?够成?熟到?比较?成熟?的转?换。?为了?确保?他们?在这?里圆?满的?完成?学业?，完?美度?过人?生的?这一?转折?点，?我们?要在?校园?内努?力营?造文?明健?康的?生活?环境?、团?结互?助的?和谐?气氛?、进?取创?新的?大学?精神?风貌?。 ? ?1.?大力?开展?团队?活动? ?a)?组织?开展?符合?90?后大?学生?特点?的文?体活?动，?让他?们在?展示?自我?风采?的同?事，?增强?同学?间的?交流?与沟?通，?提高?他们?的人?际交?往能?力，?增强?他们?的团?队意?识和?集体?荣誉?感，?帮助?他们?更好?的融?入到?学习?和生?活中?去。? ?b)?定期?组织?社会?实践?活动?，让?他们?增长?见识?、开?阔视?野、?陶冶?情操?、净?化灵?魂，?增强?他们?的社?会责?任感?