学习通报的心得.docVIP

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学习通报的心得

学习?通报?的心?得体?会 ? ?通过?昨天?晚上?,全?体机?关干?部学?习通?报精?神,?作为?一名?机关?干部?,心?情却?久久?不能?平静?,感?触颇?多,?我一?直在?想这?起案?件的?前前?后后?,在?思考?新形?势下?我们?机关?干部?如何?才能?更好?的预?防此?类刑?事案?件的?发生?,也?在反?思自?己在?工作?中的?一些?失误?与不?足,?深刻?吸取?教训?,不?断改?进工?作,?使自?己早?日成?为一?名思?想作?风优?良、?业务?技术?过硬?、领?导同?志信?赖的?机关?干部?。 ? ? ?一、?案件?发生?的原?因这?两起?案件?的发?生,?虽然?有社?会大?环境?的原?因,?但是?主要?是他?们自?身的?原因?,我?认为?主要?有以?下几?个方?面:? ? ?1、?两人?的基?本素?质不?高,?自我?约束?和教?育偏?少。?一些?干部?自我?要求?降低?,缺?乏自?醒,?从而?放松?警惕?,认?为只?要自?己不?出事?就行?了,?别人?,谁?出事?谁负?责。?思想?防范?不到?位导?致什?么都?挂在?嘴上?,疏?于防?范。?同时?由于?社会?风气?、黄?、赌?毒的?影响?,对?自控?力弱?、政?治素?质差?、道?德败?坏、?作风?卑劣?、无?视党?纪国?法、?私欲?膨胀?的人?来讲?,诱?-惑?力是?引发?主要?因素?。 ? 1?2、?各项?制度?落实?抓不?到位?。俗?话讲?“十?案九?违规?”,?不按?规章?制度?办事?,为?案件?产生?埋下?祸根?。主?要是?无视?规章?制度?,有?规章?不执?行,?颁布?的法?令、?制定?的规?章流?于形?式,?没有?发挥?应有?的作?用。?对思?想教?育的?各项?工作?部署?多、?落实?少,?致使?教育?工作?存在?空档?和缺?位。? ? ? 二?、预?防案?件发?生的?对策?建议? ? (?一)?强化?政治?素质?教育?,加?强内?控体?系建?设。? 案?件防?范必?须以?人为?本,?树立?对内?控制?度建?设重?要性?的正?确认?识,?坚持?以思?想教?育为?主,?从抓?干部?思想?政治?教育?、法?纪法?规教?育、?案件?案例?分析?教育?入手?,结?合实?际有?目的?、有?针对?性地?提高?认识?,牢?固构?筑一?道坚?固的?思想?防范?长堤?。 ? ?一是?要强?化干?部政?治思?想教?育,?不断?提高?-干?部思?想政?治素?养,?以通?报的?两起?事故?案例?等反?面典?型案?例教?育干?部,?树好?“三?观”?:世?界观?、人?生观?、价?值观?,有?一个?好的?道德?品质?,好?的工?作作?风;?过好?“三?关”?:权?力关?、金?钱关?、人?情关?,做?到正?确使?用权?力,?不滥?用职?权,?金钱?面前?不动?心,?人情?面前?讲原?则。? ? 二?是要?强化?干部?法规?制度?教育?,经?常性?开展?法纪?教育?学习?,使?全体?机关?干部?知法?、懂?法、?守法?,遵?规章?、讲?制度?,提?高法?规意?识,?培养?我们?防2?腐变?能力?,能?自我?控制?,时?刻保?持清?醒的?头脑?,使?每人?都知?道在?家庭?生活?和日?常工?作中?应承?担的?责任?。同?时,?要进?一步?健全?和完?善内?控制?度。?制度?不健?全或?存在?漏洞?,是?管理?教育?效率?低下?以及?各类?事故?案件?诱发?的重?要原?因。?因此?,我?们一?定要?对各?项工?作及?开展?的活?动,?都制?订健?全完?备的?内控?制度?进行?约束?和限?制。? ? 三?是要?制定?有效?的监?督检?查制?度,?健全?约束?机制?,坚?持各?相关?部门?、相?关岗?位之?间在?工作?生活?过程?中的?相互?督促?检查?制度?,这?样可?以预?防各?类事?故案?件的?苗头?,防?弊堵?漏。? ? (?二)?强化?制度?防范?,加?强互?控体?系建?设。?制度?是规?范人?的行?为的?保证?,是?相互?控制?的基?础,?干部?之间?、部?门之?间、?上下?级之?间要?相互?控制?监督?,建?立一?种制?度防?范长?效机?制。? ? 一?是建?立“?一把?手”?负责?制。?各科?和各?部门?领导?必须?是总?责任?人,?我旅?已经?成立?的各?类小?组,?就是?一种?很好?的机?制,?一级?负责?一级?、一?级抓?一级?。 ? ?二是?建立?岗位?连环?责任?制。?在机?关各?部门?、各?科室?、上?下级?之间?建成?纵向?横向?连带?责任?,按?照“?谁主?管、?谁连?带,?谁直?接违?规、?谁就?是直?接责?任人?”的?原则?,逐?级追?究责?任。? ? 三?是加?强对?个别?人员?的重?点管?控,?学会?利用?一些?蛛丝?马迹

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