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学校德育优秀年终工作总结报告
学校?德育?优秀?工作?总结?报告?
?学校?德育?优秀?工作?总结?
?学校?德育?优秀?工作?总结?篇一?
?德育?是素?质教?育的?灵魂?,德?育工?作是?学校?的永?恒主?题.?我校?始终?把德?育工?作放?在学?校工?作的?首位?,始?终把?德育?工作?当成?了事?关学?生健?康成?长,?学校?持续?发展?的系?统工?程来?抓.?历年?来,?学校?的德?育工?作坚?持从?学校?实际?出发?,以?学生?活动?为起?点,?将德?育贯?穿了?教育?教学?各个?环节?,倡?导宏?观控?制,?微观?落实?,强?化规?范,?讲求?实效?,与?时俱?进,?开拓?创新?的德?育管?理,?确保?了学?校德?育工?作的?特色?化、?实效?化,?取得?了优?异的?成绩?。现?总结?报告?如下?:
? ? ?一、?确立?先进?教育?理念?与制?定德?育规?划
? 我?校根?据《?中共?中央?关于?进一?步加?强和?改进?学校?德育?工作?的若?干意?见》?《中?、共?中央?关于?进一?步加?强和?改进?未成?年人?思想?道德?建设?的若?干意?见》?和《?公民?道德?建设?实施?纲要?》《?中学?德育?大纲?》要?求,?确立?了 ?一切?为了?学生?的全?面发?展 ?、深?化 ?走动?式精?细化?管理? ,?深入?树立?服务?育人?的理?念,?坚持?以育?人为?根本?,以?、教?学为?中心?,全?面推?进学?校德?育工?作,?以 ?实现?快乐?学习?,打?造 ?音乐?校园? 书?香校?园 ?为切?入点?,注?重学?生的?多元?化发?展的?目标?。
? 并?且制?订了?德育?工作?规划?和具?体实?施计?划,?坚持?学校?教育?德育?为首?,把?德育?工作?贯穿?于教?育教?学的?各个?环节?。这?一目?标和?计划?得到?师生?、家?长和?社区?认同?,并?成为?师生?的自?觉行?动。?
? ? 二?、健?全组?织机?构与?落实?管理?措施?
? ?1、?领导?机构?健全?,具?有先?进的?教育?理念?和德?育工?作的?领导?力。?学校?成立?了以?校长?任组?长、?分管?德育?工作?副校?长任?副组?长的?德育?工作?领导?小组?。学?校把?德育?工作?放在?教学?的首?位,?党组?织在?德育?工作?中发?挥了?政治?核心?和监?督保?证作?用。?学校?每年?有年?度德?育工?作计?划和?总结?,管?理制?度齐?全,?措施?有力?。学?校每?学期?召开?三次?德育?领导?小组?会议?,召?开三?次德?育工?作会?议,?每月?行政?会议?都有?研究?德育?工作?的内?容,?学校?设立?德育?处,?人员?落实?,德?育管?理网?络健?全,?职责?明确?,能?协调?各方?面力?量有?效开?展工?作。?
? ?2、?管理?网络?合理?,形?成德?育合?力建?立学?校、?家庭?、社?会各?方沟?通的?德育?网络?,形?成德?育合?力,?发挥?德育?的整?体功?能。?成立?家长?委员?会,?社区?德育?教育?委员?会。?
? 3?.制?定严?格的?规章?制度?,使?工作?制度?化、?规范?化有?结合?学校?实际?落实?德育?工作?法规?的细?则和?落实?上级?有关?部门?布置?的德?育工?作的?措施?。各?项德?育工?作制?度化?、规?范化?、合?理化?,运?行正?常,?建立?了良?好的?工作?激励?机制?。
? ? ?三、?加强?培训?,提?高意?识和?素质?
? ?1、?学校?十分?重视?德育?队伍?建设?,以? 修?德、?治学?、健?身、?报国? 为?校训?,建?立了?以校?长负?责制?的德?育工?作体?制,?副校?长分?管并?全面?主持?德育?工作?,强?化德?育指?挥职?能,?加强?对班?主任?工作?、班?集体?建设?工作?的指?导。?每月?举行?了一?次班?主任?工作?例会?。加?强教?师职?业道?德建?设,?能根?据形?势发?展有?计划?地对?教职?工进?行德?育工?作的?培训?。把?德育?成效?列入?对教?职工?实施?考核?和奖?惩的?内容?,有?关德?育工?作工?作者?的表?彰奖?励制?度得?到落?实。?加强?教师?的职?业道?德教?育,?发挥?教师?为人?师表?、教?书育?人、?敬业?爱生?先进?典型?的示?范作?用。?落实?每位?教师?的育?人责?任,?强化?全员?德育?意识?。
? ? 2?、重?视班?主任?队伍?建设?,培?养和?激励?机制?健全?,措?施落?实到?位德?育工?作的?落实?,关?键要?有一?支政?治素?质高?、具?有奉?献、?敬业?、开?拓精?神的?德育?工作?队伍?。教?育工?作者?的精?神风?貌和?人格?魅力?对学?生的?影响?是非?常深?远的?,为?此我?们逐?步探?索、?
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