学校教师期末年终工作总结.docVIP

学校?教师?期末?工作?总结? ?学校?教师?期末?工作?总结? ?学校?教师?期末?工作?总结?篇一? ?一个?学期?已经?在不?平凡?之中?悄然?渡过?，回?顾这?一个?学期?的全?面工?作。?即有?欣慰?，又?有遗?憾;?即有?成绩?，又?有不?足;?即有?劳累?，又?有闲?意;?可谓?如同?饱尝?了百?味豆?一般?.难?得说?清楚?其中?的滋?味和?味道?，现?把其?能言?表的?阐述?一下?，与?其共?勉.? ?本学?期开?始，?我校?便确?定下?这学?期的?整体?工作?方法?。 ? 即?围绕?一个?中心?。 ? 突?出二?个重?点。? ?突出?三个?建设?。 ? 强?化四?项活?动。? ?执行?五项?制度? ?历经?半个?学期?的努?力，?学校?整体?工作?有了?新的?突破?，社?会影?响力?有了?很大?的提?高.?特别?是完?善的?教师?值日?岗位?责任?制的?有效?执行?，大?大提?高了?学校?工作?安全?性，?得到?家长?的一?致好?评，?教学?质量?稳中?有升?，各?种活?动开?展的?扎实?有效?。 ? ? ?一、?加强?制度?建设?，完?善制?约机?制，?确保?各项?工作?有序?开展?. ? 安?全工?作制?度的?制定?、教?师岗?位责?任制?的完?善、?教师?学习?制度?、汇?报制?度，?使各?项工?作能?够有?序开?展，?为教?学质?量的?提高?提供?了制?度保?证.? ? ? 二?、细?化检?查内?容，?强化?执行?力度?，确?保检?查结?果真?实有?效.? ?针对?本学?期各?项计?划的?项目?，我?们有?针对?性地?细化?了检?查内?容，?使检?查时?即能?做到?摸得?着、?看得?到，?又能?精确?评价?阶段?性工?作质?量。?至目?前，?对教?师备?课、?作业?本检?查和?单元?测试?监督?已达?四次?，每?次均?能达?到精?细效?果.?在总?结时?又能?查摆?到存?在的?问题?，科?学地?提出?整改?措施?，为?下一?次的?复查?提供?了理?论依?据。? ?本学?期工?作的?程序?是计?划、?方案?、检?查、?总结?，系?列化?，力?求真?实、?有效?。日?安排?、周?重点?、月?总结?，重?点工?作汇?报的?有机?结合?促进?了工?作质?量的?提高?。经?过半?个学?期的?实践?，大?大加?强了?学校?的管?理效?率，?下半?个学?期，?乃至?于本?年度?，将?完善?这个?管理?机制?和方?法。? ? ? 三?、重?视质?量建?设，?寻求?提高?办法?，确?保教?学质?量稳?中有?升。? ?质量?决定?学校?的荣?誉，?一切?活动?都是?为提?高质?量服?务的?，质?量的?最优?化才?是特?色学?校的?最高?境界?。半?个学?期以?来，?我们?重视?了质?量建?设，?质量?建设?的重?点在?教师?，教?师素?质提?高的?根本?在学?校，?学校?必须?做好?服务?，用?最优?的服?务引?领教?师，?提高?全面?素质?。 ? 学?校要?做好?服务?，校?长是?关键?，校?长必?须得?树立?起服?务意?识，?质量?意识?、竞?争意?识、?忧患?意识?等。?现在?来说?，中?层以?上领?导们?的质?量意?识已?经树?立，?竞争?意识?正在?形成?，服?务意?识正?在萌?发，?忧患?意识?欠缺?。 ? 课?堂教?学是?提高?质量?的主?阵地?、主?渠道?。课?堂教?学质?量的?优劣?是制?约质?量提?高的?关键?。我?们以?听教?师随?堂课?为依?托，?强化?课堂?教学?质量?。半?学期?来听?了学?校一?半老?师的?课，?由于?在方?法上?只是?以辅?导为?辅导?，缺?乏了?理论?联系?实际?的强?化，?同时?部分?人士?常有?抵触?情绪?，热?衷于?陈旧?的方?法与?手段?，热?衷于?陈旧?的观?念与?理念?，致?使质?量的?提高?速度?很慢?。 ? 科?学的?教学?管理?是提?高质?量的?重要?保证?。本?学期?，我?们重?视并?强化?了在?教学?管理?方面?的 ?抓规?范、?规范?抓 ?，力?使做?到精?细化?。在?备课?方面?，在?上课?中细?化了?课堂?教学?途径?;在?批改?上，?要求?多种?形式?并举?;在?辅导?上，?以补?差为?重点?;在?教师?学习?上，?侧重?青年?教师?的培?养上?，但?我们?学校?无论?从实?践和?理论?上，?都不?能给?新教?师提?供良?好的?平台?，其?效果?仍不?很突?出。? ?在教?师岗?位责?任制?中，?对于?师德?项也?给予?了一?定的?分值?，要?利用?好这?些分?值的?激励?和制?约作?用，?发挥?他的?功能?.让?教师?们逐?渐做?到心?想学?校、?心想?工作?、心?想学?生。? ? ? 四?、提?高办?