幼儿园学前班班主任计划.docVIP

幼儿?园学?前班?班主?任工?作计?划 ? 幼?儿园?学前?班班?主任?工作?计划?篇一? ?又迎?来了?新的?学年?，今?年我?和陈?老师?一起?带学?前班?。为?了更?好地?做好?各项?工作?，特?制定?以下?工作?计划?： ? ? ?一、?思想?政治?方面? ?更新?观念?，《?以纲?要》?和规?程为?指导?，自?学遵?守幼?儿园?的规?章制?度，?服从?上级?领导?安排?，做?好本?职工?作，?加强?政治?学习?，提?高自?己思?想政?治素?质，?树立?良好?的形?象和?科学?的儿?童观?、教?育观?，使?幼儿?的身?心健?康发?展。? ? ? 二?、教?育教?学工?作 ? 新?学年?，我?们将?随着?幼儿?的实?际情?况，?采取?新的?教学?措施?，除?继续?抓紧?抓好?课程?的安?排外?，要?着重?对教?学中?的薄?弱环?节作?适当?的调?整。?根据?幼儿?在学?前班?学习?的情?况，?增添?一些?粗浅?的小?学入?学知?识，?围绕?园下?达的?中心?任务?，认?真完?成各?科教?学内?容。?教学?中将?灵活?掌握?难易?，增?加难?度适?当，?使幼?儿各?方面?都能?得到?全面?发展?，为?进入?小学?打下?良好?的基?础。? ? ?1、?接待?工作? ?做好?晨间?幼儿?来园?的活?动安?排，?热情?接待?家长?和幼?儿来?园，?与家?长交?流谈?心，?对幼?儿的?学习?方面?着重?进行?了解?，与?家长?保持?经常?的正?常联?系。? ? ?2、?抓好?薄弱?环节?及措?施 ? 发?展幼?儿思?维力?、想?象力?、创?造力?以及?口语?表达?能力?。促?进幼?儿学?习动?脑，?坐姿?端正?、书?写正?确，?发言?主动?、积?极，?认真?完成?课内?外作?业。? ?在教?育教?学中?，充?分调?动幼?儿学?习的?积极?性，?激发?幼儿?学习?的兴?趣，?大胆?尝试?新的?教学?方法?，改?变呆?板的?教育?模式?，从?课堂?型向?游戏?型发?展，?从知?识型?向智?能型?发展?，把?教学?内容?贯穿?于幼?儿的?一日?生活?中，?让幼?儿在?轻松?愉快?的环?境中?掌握?知识?。 ? ? 3?、开?展下?午各?科复?习课?及游?戏 ? 激?发幼?儿对?各科?游戏?感兴?趣，?增加?一些?户外?活动?，做?到动?静结?合，?使幼?儿既?能学?到知?识又?能轻?松度?过一?天的?生活?。按?每周?课程?表的?安排?增加?复习?课及?课堂?、课?外的?书写?练习?，分?组活?动在?室内?外进?行，?适当?调整?、灵?活掌?握，?把握?好时?间的?安排?，做?到有?目的?、有?计划?的开?展各?项活?动，?使幼?儿身?心健?康成?长。? ? 4?、做?好新?学期?的早?操及?节日?活动? ?为适?合学?前幼?儿的?年龄?特点?，继?续做?好新?操的?准备?工作?，做?好配?乐、?编排?动作?等。?同时?准备?好节?日的?活动?内容?，通?过参?加节?日活?动，?组织?幼儿?开展?讨论?，让?幼儿?人人?动脑?，个?个开?口，?讲出?自己?的感?受，?增强?自信?心和?表达?获得?成功?后的?喜悦?心情?。 ? ? 5?、离?园工?作 ? 幼?儿一?天的?学习?、活?动结?束，?整理?室内?外物?品，?做好?清洁?工作?，根?据季?节变?化，?帮助?幼儿?着装?，与?幼儿?交谈?，鼓?励幼?儿自?觉完?成作?业。? ? ? 三?、自?身素?质的?提高? ? ?1、?不断?挑战?自我?。一?位理?想的?教师?，应?善于?认识?自己?、发?现自?己、?评价?自己?，从?而树?立自?信，?自信?使人?自强?。 ? ? 2?、善?于合?作。?作为?幼儿?的一?分子?，我?会努?力、?真诚?地与?老师?融洽?相处?，做?一个?受欢?迎的?老师?。协?调我?班的?各项?工作?及安?排，?与其?他两?位老?师一?起把?本班?的各?项工?作做?到最?好。? ? ?3、?充满?爱心?，受?孩子?爱戴?。 ?用爱?心将?孩子?的心?留下? 。?我爱?孩子?们，?我要?用我?的爱?将孩?子们?的心?留下?。 ? ?4、?追求?卓越?，富?有创?新精?神。?用心?去创?造自?己的?品牌?，形?成自?己的?风格?。 ? ? 5?、勤?于学?习，?不断?充实?自我?。能?过各?种渠?道获?取知?识，?完善?自己?的知?识结?构。? ?幼儿?园学?前班?班主?任工?作计?划篇?2 ? 一?年之?际在?于春? ，?当春?天缓?缓向?我们?走来?的时?候，?我们?和孩?子们?一起?又迎?来了?新的?学期?。这?是孩?子们?在学?前班?的最?后一?个学?期，?也是?入小?学前?最关?键的?一学?期。?所以