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抓落实促发展主题教育活动心得
抓落?实促?发展?主题?教育?活动?心得?体会?
? 近?日,?我校?响应?围场?县教?育局?的号?召,?组织?教师?专门?学习?“学?讲话?、转?作风?、促?发展?”的?主题?教育?活动?。作?为一?名中?学教?师,?我深?感肩?上的?责任?重大?,重?新审?视了?自己?的工?作作?风、?工作?态度?、工?作方?法,?下面?我将?本次?学习?后的?心得?体会?总结?如下?:我?认为?,作?为一?名教?师,?不但?要热?爱我?们的?这个?职业?,而?且更?要爱?我们?的学?生。? ?首先?,教?师要?把读?书当?作第?一精?神需?要,?要博?览群?书,?要能?在书?本面?前坐?下来?,深?入地?思考?。我?们教?师教?给孩?子的?那点?基础?知识?,只?是沧?海一?粟,?要想?提高?自己?的教?育水?平,?在教?学时?游刃?有余?,这?就需?要持?之以?恒的?读书?,不?断地?补充?自己?的知?识,?使自?己的?知识?海洋?变得?越来?越宽?广。?教师?应以?知识?为载?体,?让一?块黑?板、?一支?粉笔?成为?我们?驰骋?空间?的缰?索,?努力?打造?生活?课堂?,让?学生?懂得?做生?活的?强者?,生?活的?主人?;努?力打?造生?命课?堂,?体现?生命?价值?,提?升生?命质?量。? ?其次?,作?为一?名青?年教?师,?要知?道如?何教?会学?生学?习。?教育?家陶?行知?曾说?:“?我以?为好?的先?生不?是教?学,?不是?教学?生,?而是?教会?学生?会学?。”?教师?在课?堂上?所扮?演的?角色?直接?影响?着教?学效?果。?教师?应当?帮助?学生?制定?目标?,指?导学?生形?成良?好的?学习?习惯?,掌?握学?习的?方法?,培?养学?生的?学习?兴趣?;教?师要?作为?学习?的参?与者?,与?学生?分享?自己?的感?情体?验和?想法?,和?学生?一起?寻找?真理?,并?能承?认自?己的?不足?和错?误。?当我?们自?己置?身名?利之?外,?以和?-谐?的身?心去?体验?教育?的快?乐、?知识?的力?量、?协作?的美?妙,?就会?发现?原来?上课?是一?件多?么积?极向?上的?事情?。第?三,?要建?立平?等、?和-?谐的?师生?关系?。在?课堂?教学?中,?教师?和学?生之?间,?学生?和学?生之?间的?信息?交流?应变?“传?话”?为“?对话?”,?教师?要“?蹲下?身子?与学?生对?话”?。同?时,?要真?实学?生的?独特?感受?、体?验和?理解?。正?如苏?霍姆?林斯?基说?过“?在人?的内?心深?处,?都有?一个?根深?蒂固?的需?要,?这就?是希?望自?己是?一个?发现?者、?研究?者、?探索?者,?而在?学生?的精?神世?界中?要特?别强?烈。?”因?此,?教师?要尊?重每?一位?学生?的发?现,?尽量?呵护?学生?的创?新性?。哪?怕只?是微?不足?道的?见解?,也?要给?于充?分的?肯定?。只?有这?样,?学生?才会?大胆?发表?自己?的独?特见?解,?课堂?才会?充满?活力?。作?为新?拨学?区教?育界?的一?线教?师,?尤其?作为?一名?中学?教师?,更?应该?扎实?钻研?教学?业务?,爱?生如?子,?为提?高我?县的?教育?教学?质量?,做?出自?己应?有的?贡献?。抓?落实?促发?展主?题教?育活?动心?得体?会 ?深入?贯彻?党的?“精?神”?、中?央改?进作?风八?项规?定以?及省?市县?改进?作风?各项?规定?,近?日,?我校?根据?上级?部门?的安?排,?在全?校范?围内?范围?内开?展了?“改?作风?、提?效能?、抓?落实?、促?发展?”主?题教?育活?动,?组织?全体?教师?专门?学习?“改?作风?,抓?落实?、促?发展?”的?主题?教育?活动?相关?文件?,深?入开?展此?项活?动。? 作?为一?名小?学教?师,?我深?感肩?上的?责任?重大?,重?新审?视了?自己?的工?作作?风、?工作?态度?、工?作方?法,?下面?我将?本次?学习?后的?心得?体会?总结?如下?:首?先,?要从?思想?上高?度重?视,?把“?转作?风、?抓落?实、?促发?展”?当做?一种?责任?,一?种义?务。?要在?实际?教学?工作?中树?立起?“转?作风?、抓?落实?、促?发展?”的?观念?,真?抓实?干。?“说?一尺?不如?干一?寸,?说破?天不?如干?出样?。”?因为?任何?一项?工作?都是?干出?来的?,没?有落?实,?再完?善的?制度?也是?一纸?空文?,再?美好?的目?标也?不会?实现?。 ? 其?次,?要科?学看?待以?往取?得的?成绩?,切?不可?在功?劳薄?上裹?足不?前。?回顾?在过?去工?作中?取得?的成?绩、?获得?的效?果的?好做?法,?加以?总结?、分?析,?落实?
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