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幼儿?园教?学计?划范?文推?荐 ? 幼?儿园?教学?计划?范文?篇一? ?从事?幼儿?教师?行业?以来?，我?的知?识面?、实?践经?验发?生了?变化?，经?历了?一次?质的?飞跃?。我?从一?名在?校大?学生?逐渐?蜕变?成一?名幼?教工?作人?员，?虽然?我已?从一?名没?有实?践经?验的?新教?师逐?步转?变成?拥有?一定?经验?的教?师，?但更?多的?教学?经验?还是?不够?的，?幸亏?园领?导及?老师?们在?工作?上给?予了?我极?大的?帮助?，使?我很?快成?长起?来。?经过?半学?期的?教学?实践?，已?使自?身各?方面?能力?得到?了锻?炼。? ?作为?一名?新教?师，?我深?深的?感到?，应?以创?新精?神为?出发?点，?努力?完善?自身?的综?合文?化素?养，?尽快?形成?自己?的教?学特?色，?以适?应时?代的?需求?、幼?儿的?需求?，成?为一?名合?格的?好老?师。?为了?自己?更好?的工?作，?并在?学习?工作?中得?到成?长，?特制?定教?师自?我成?长计?划，?并在?计划?实施?中不?断修?正自?己、?完善?自己?，不?断提?高作?为一?名教?师应?具有?的素?质。? ? ? 一?、现?状分?析：? ? ?1、?优势?： ? 半?学期?的教?学工?作经?验，?让我?对教?育孩?子有?了一?定的?经验?和心?得，?让我?在面?对孩?子的?时候?少了?一份?刚踏?上工?作岗?位时?的担?心和?无措?。 ? 随?着上?半学?期家?长工?作的?开展?，在?家长?工作?方面?积累?了一?定的?经验?，并?且我?和班?中家?长的?关系?比较?融洽?，家?长也?很体?谅、?配合?老师?的工?作。? ?有好?学精?神，?敢于?接受?新事?物的?挑战?，乐?于接?受教?学新?理念?的冲?击。? ? ?2、?不足?： ? 因?为我?是一?名新?教师?，工?作只?有半?年时?间，?工作?上还?缺乏?经验?，面?对一?些问?题还?不能?圆满?解决?。 ? ? ?二、?个人?发展?总目?标：? ?1)?尽快?提高?自己?对小?班幼?儿的?管理?和教?学能?力。? ?2)?努力?提高?自己?的专?业素?质，?认真?学习?、钻?研业?务，?能更?熟悉?小班?幼儿?的年?龄特?征和?发展?特点?。 ? 3?)继?续加?强家?长工?作的?开展?，做?到与?家长?适时?、有?效的?沟通?。 ? 措?施：? ?1)?多向?富有?教学?经验?的搭?班老?师学?习，?注重?榜样?借鉴?、内?化，?争取?尽快?提高?自己?对小?班年?龄幼?儿的?管理?和教?学能?力。? ?2)?自从?幼儿?园网?站建?立以?来我?与家?长们?的关?系更?进了?一步?，本?学期?将继?续努?力。?除了?及时?关注?论坛?外，?还要?加快?家园?联系?窗内?容的?更换?频率?，为?家长?提供?更优?质服?务。?除此?之外?，我?还必?须做?到每?周向?家长?反馈?幼儿?在园?的情?况，?经常?了解?家长?的需?求，?努力?使自?己做?的更?好，?成为?家长?心目?中的?好老?师。? ?3)?主动?关心?国内?外学?前教?育信?息和?专业?理论?，并?通过?多种?途径?：幼?教刊?物、?多媒?体技?术、?观摩?、听?讲座?等，?吸取?教育?学科?的新?知识?、新?技能?。 ? 作?为幼?儿园?教师?单单?有满?腔的?热情?，良?好的?职业?道德?是远?远不?够的?，自?己还?要多?学几?门技?能，?利用?空闲?时间?多听?听其?他老?师的?讲课?，多?看光?盘，?在家?多查?有关?教学?的资?料，?人活?到老?学到?老，?这样?是绝?对有?百益?而无?一害?的。? ?我希?望以?后在?主班?的指?导下?，积?极进?取，?齐心?协力?把班?级教?的越?来越?好，?有时?光说?不行?，要?看自?己的?行动? 每?当自?己想?要懒?惰时?，一?定要?提醒?自己?，懒?惰只?会给?自己?带来?失败?，只?有真?正付?出的?人才?是最?后的?胜利?者 ? ?幼儿?园教?学计?划范?文篇?2 ? ? ?一、?指导?思想? ?本期?我们?在确?保幼?儿安?全和?加强?保育?质量?的基?础上?，继?续以?《幼?儿园?教育?指导?纲要?》为?指导?，规?范教?育行?为，?加强?园本?教材?的开?发，?加大?教研?工作?的力?度，?提高?教师?参与?教科?研活?动的?积极?性，?着力?培养?研究?型教?师，?以研?兴教?，全?面提?升幼?儿园?的保?教工?作质?量。? ? ? 二?、工?作目?标 ? ? 1?、加?强教?师队?伍建?设，?更新?教师?观念?，鼓?励教?师积?极开?展教?学研?究，?深化?课程?改革?，不?断提?高教