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护士作风建设心得
护士?作风?建设?心得?体会?
?护士?作风?建设?心得?体会?
?随着?医学?技术?的不?断进?步,?医学?模式?已由?单纯?的生?物模?式转?化为?生物? 心?理 ?社会?医学?模式?,医?院的?服务?理念?也从?以疾?病为?中心?向以?患者?为中?心 ?转变? 。?现就?护士?职业?素质?与职?业道?德在?疾病?治疗?过程?中的?重要?作用?谈几?点体?会。?
?1良?好的?职业?素质?
?一名?护士?的仪?表、?言语?、眼?神、?动作?、表?情及?服装?、打?扮都?会涉?及到?风度?的雅?俗,?都会?给人?留下?不同?的印?象,?产生?不同?的效?果。?当一?个护?士一?进入?病房?,首?先患?者看?到的?是护?士的?仪表?。可?能有?的人?会说?,护?士的?仪表?如何?关系?不大?,只?要技?术作?风过?硬就?可以?了,?这种?说法?是不?对的?。我?们知?道患?者住?进医?院的?心情?是不?愉快?的,?任何?不良?的刺?激都?会给?患者?的心?情造?成不?好的?影响?,患?者见?到穿?不洁?的衣?服或?咯咯?作响?的高?跟鞋?的护?士,?会有?害怕?与厌?恶之?感,?同时?产生?不信?任的?感觉?。所?以,?当进?入护?士角?色后?,必?须穿?着整?洁,?使人?感到?和谐?、优?雅、?大方?,要?具有?端庄?、含?蓄的?举止?,自?然的?表情?姿势?,这?可使?人有?悦目?的美?感,?对患?者坦?率热?情、?态度?和蔼?,这?可使?人感?到稳?健、?亲切?、可?信。?护理?人员?的责?任是?给患?者以?人性?的温?暖,?护士?的一?个关?切的?眼神?,一?句恰?当的?问候?,一?个温?柔的?操作?,一?个适?时的?提醒?,一?次倾?心交?谈,?都能?体现?出护?士对?患者?的尊?重,?对生?命的?尊重?,使?患者?深切?感受?到被?关注?、被?关怀?、被?理解?的幸?福,?在人?文护?理的?良好?氛围?中,?患者?的不?良情?绪就?会化?解,?对疾?病康?复起?到了?促进?作用?。
? 2?心理?素质?和政?治素?质
? 一?个护?士的?素质?是塑?造心?灵的?途径?,也?是显?示心?灵的?表现?,一?心一?意为?患者?服务?的内?在思?想感?情是?通过?行为?表现?出来?的。?护士?要有?良好?的情?志和?意志?修养?,在?工作?中必?须保?持稳?定、?振作?和愉?快的?情绪?,见?到患?者应?热情?而严?肃、?亲切?而稳?重,?工作?紧张?但井?然有?序,?以良?好的?情绪?去影?响患?者的?心理?状态?。护?士要?注意?自己?的行?为,?不要?把不?良的?行为?表现?在患?者面?前,?这样?一方?面对?患者?有不?良的?反应?,另?一方?面有?损于?护士?的形?象。?如护?理工?作常?常是?一个?独立?进行?,特?别是?单独?值夜?班的?情况?下,?面对?的是?不能?申述?自己?意见?的神?态不?清的?患者?或婴?幼儿?,对?于病?情的?观察?和处?置是?否准?确及?时、?恰当?严密?,往?往缺?乏监?督,?这全?凭护?士的?职业?道德?素质?和人?道主?义信?念去?履行?她的?职责?。
? 3?科学?素质?
?一个?护士?要更?好地?完成?她的?任务?,就?必须?具有?良好?的素?质及?较高?的技?术水?平,?掌握?现代?科学?技术?知识?,是?现代?护理?工作?的需?要。?护士?在工?作中?应有?良好?的科?学素?质、?实事?求是?的科?学态?度、?钻研?业务?的科?学精?神、?熟练?精湛?的操?作技?术、?扎实?的理?论基?础、?丰富?的临?床经?验。?护理?工作?决不?是单?纯的?技术?护理?,不?是机?械地?执行?医嘱?和完?成一?般的?护理?技术?工作?,而?是有?理论?指导?的脑?力劳?动。?护士?要有?良好?的观?察力?、思?维力?、表?达力?,善?于从?患者?的言?谈行?为特?点去?发现?他们?的内?心活?动。?护士?运用?视、?触、?嗅、?听等?感官?去得?到患?者的?病情?资料?,帮?助医?生诊?断以?及预?计可?能发?生的?问题?。因?此,?要求?护士?不仅?要有?护理?学知?识,?还要?有医?学心?理、?伦理?、社?会和?管理?学的?知识?,在?临床?上要?求充?分运?用所?掌握?的知?识,?培养?敏锐?的观?察力?,善?于发?现病?情变?化,?防止?差错?事故?的发?生,?以充?沛的?精力?完成?本职?工作?。
? 由?于现?代护?理学?的发?展以?疾病?为中?心的?护理?模式?已转?化为?新型?的以?患者?为中?心的?护理?模式?,要?求护?士必?须具?备娴?熟、?精湛?的专?业知?识和?专业?技能?,不?断更?新自?己的?专业?知识?,并?掌握?一定?的社?会学?、健?
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