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教师一学期年终工作总结
教师?一学?期工?作总?结范?文
?
教?师一?学期?工作?总结?范文?
?教师?一学?期工?作总?结范?文篇?一
? 一?学期?的工?作很?快就?要结?束了?,回?顾一?学期?的工?作,?忙忙?碌碌?,得?失兼?有,?为了?在今?后的?工作?中能?发扬?成绩?,改?进不?足,?现在?我就?把自?己这?学期?的工?作作?如下?总结?:
? 一? 思?想方?面:?本人?思想?端正?,拥?护党?的正?确领?导,?关心?国家?大事?,并?且能?积极?参加?政治?学习?。积?极参?加学?校的?各项?活动?,认?真学?习了?《教?育法?》,?并自?学有?关教?育教?学的?相关?理论?知识?。
? ? ?二、?教学?方面?: ?本学?期我?担任?三 ?五年?级英?语教?师一?职。?我觉?得自?己的?担子?好重?、压?力好?大。?因此?教学?上我?不敢?有一?丝马?虎,?努力?转变?自己?的观?念,?力求?使自?己的?教学?方法?适应?学生?的学?习方?法,?不断?改进?自己?的缺?点。?因此?备课?时我?认真?钻研?教材?、教?参,?学习?新课?标,?虚心?向其?他老?师学?习、?请教?。
? 力?求吃?透教?材,?找准?重点?、难?点。?为了?上好?一节?课,?我上?网查?资料?,集?中别?人的?优点?确定?自己?的教?学思?路,?为了?学生?能更?直观?地感?受所?学的?知识?内容?,我?积极?查找?课件?,制?作课?件,?准备?、制?作教?具。?尝试?运用?多种?教学?方法?,从?学生?的实?际出?发,?注意?调动?学生?学习?的积?极性?和创?造性?思维?,使?学生?有举?一反?三的?能力?。课?后认?真总?结上?课中?所出?现的?突发?事件?、临?时灵?感,?写好?反思?。
? ? ?三、?德育?工作?:德?育是?学校?工作?中的?重中?之重?,师?爱是?伟大?的、?神圣?的。?师爱?是人?类复?杂情?感中?最高?尚的?情感?,它?凝结?着教?师无?私奉?献的?精神?。爱?就是?责任?,尊?重、?理解?、信?任学?生是?消除?教育?盲点?的基?础。?尊重?学生?要尊?重学?生的?人格?, ?教师?与学?生虽?然处?在教?育教?学过?程中?的不?同的?地位?,但?在人?格上?应该?是平?等的?,这?就是?要求?教师?不能?盛气?凌人?,更?不能?利用?教师?的地?位和?权力?污辱?学生?;理?解学?生要?从青?少年?的心?理发?展特?点出?发,?理解?他们?的要?求和?想法?,理?解他?们幼?稚和?天真?;信?任学?生要?信任?他们?的潜?在能?力,?放手?让学?生在?实践?中锻?炼,?在磨?练中?成长?。只?有这?样,?学生?才能?与教?师缩?小心?理距?离。?教师?的责?任不?仅在?于教?授学?生知?识,?更在?于引?导他?们学?会生?活和?生存?的基?本技?
?能,?及做?人的?基本?行为?准则?。
? 教?育工?作,?是一?项常?做常?新、?永无?止境?的工?作。?社会?在发?展,?时代?在前?进,?学生?的特?点和?问题?也在?发生?着不?断的?变化?。作?为有?责任?感的?教育?工作?者,?必须?以高?度的?敏感?性和?自觉?性,?及时?发现?、研?究和?解决?学生?教育?和管?理工?作中?的新?情况?、新?问题?,掌?握其?特点?、发?现其?规律?,尽?职尽?责地?做好?工作?,以?完成?我们?肩负?的神?圣历?史使?命。? 总?之,?一学?期以?来能?按时?完成?教学?任务?及各?项工?作。?在今?后的?工作?中,?一定?扬长?避短?,做?好本?职工?作。?
?教师?一学?期工?作总?结范?文篇?二
? 一?学期?来,?我始?终以?勤勤?恳恳?、踏?踏实?实的?态度?来对?待工?作。?现对?一学?期来?的工?作进?行总?结。?
? ? 一?、思?想品?德方?面
? 在?一学?期的?教育?教学?工作?中我?能认?真学?习国?家的?有关?教育?方针?,认?真学?习党?的先?进理?论知?识以?及党?的十?八大?会议?精神?,自?觉践?行 ?三个?代表? 精?神,?热爱?教育?事业?,始?终不?忘人?民教?师职?责,?爱学?校、?爱学?生。?作为?一名?党员?教师?,我?从严?要求?自己?,通?过政?治思?想、?学识?水平?、教?育教?学能?力等?方面?的不?断提?高来?塑造?自己?的行?为。?使自?己在?教育?行业?中不?断成?长,?为社?会培?养出?优秀?的人?才,?打下?坚实?的基?础。?
? ? 二?、教?育教?学方?面
? 本?学年?担任?三年?级班?主任?,教?语文?、综?合实?践等?不包?括早?读就?有1?5堂?课。?面对?繁重?的工?作任?务毫?无怨?言,?任劳?任怨?。在?工作?中严
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