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沪科版八年级物理第二章《运动的世界》;谁运动的快？________;谁运动的快？________;一、比较物体运动快慢的方法;小聪同学的40m跑成绩为5s，小明同学的42m跑成绩为6s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？; 4.单位：;练习: 5m/s=____km/h 54km/h=_____m/s 6km/min=_____m/s 10cm/s=_____km/s ;沙场演练：;例2.声音在空气中传播的速度约为340m/s，需要多长时间才能听到距你1.7km处的雷声？;;课堂小结;课堂练习 1、单位换算 25m/s= km/h 54km/h= m/s 2、一列火车的速度是90Km/h，表示的意思是 　　　　　　　　　　 　　　。;怎么测量玩具车的速度？;光电计时器测量速度;机械运动的分类;活动;二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。;匀速直线运动;;v/(m/s);变速直线运动;s;练习2.小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图，其中小球做匀速直线运动的是（　　）;练习3.一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300m，在这3 min内做的是( ) A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.变速运动 D.无法确定 ;练习4.由速度公式V=S/t，可得正确的说法是（ ） A.物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C.物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D.物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大;变形：在匀速直线运动中，对速度公式V=S/t的说法正确的是（ ） A、s与t成正比 B、v随s、t变化而改变 C、v不等于s/t的比值 D、当s一定时，v与t成反比例关系;能力提升： 速度的典型习题;;例2.下表为简化的2011年北京西至重庆北T9次列车时刻表,求T9次列车从北京至郑州的平均速度。;例3.一个人站在枯井边，对着枯井大喊一声后，经过0.5s后听到回声，在常温状态下声音的速度为340m/s，求 枯井的深为多少？;例4.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？;分析：①火车完全通过大桥是指:从车头开上桥开始计时到车尾下桥为止;②整列火车在桥上的时间是指火车车尾上桥开始到火车车头下桥为止的时间;例5.一列火车经过南京长江大桥，大桥长6700米，这列火车长100米，火车每分钟行480米，这列火车完全通过长江大桥需要多长时间？;例6.一列长为180米的火车，以54km/h的速度匀速通过一个标志牌，请问火车完全通过这根标志牌需要多长时间？;例7.喜羊羊发现后方150m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村村口相距150m，请问喜洋洋至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？;例8.物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ） A、v甲 v乙 B、v甲 v乙 C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定 ;例9.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数 据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图）， 你从该图像中可以获得哪些信息？ （1）_____________ （2）_____________ （3）_____________ Vt图呢;答：（1）小车前2s内的速度为1m/s （2）2s、3s、4s和5s时刻小车距离出发点为2m （3）小车后2s内的速度为2m/s （4）整个过程小车在做变速直线运动 （5）小车在7s内通过的路程是6m （6）小车在第2—5s内处于静止状态 （7）小车在运动过程中停止运动3s （8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度 （9）小车在7s内的平均速度为0.87m/s （10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍;o; 例10.甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是 ；若两车经过相同路程所用的时间之比是5