《研究性学习》专题复习.PPTVIP

* * 《研究性学习》专题复习 专题一 研究课题的确定 研究性学习基本流程 1、准备阶段：（1）确定研究课题（项目） （2）制定研究方案（计划书、开题报告） 2、实施阶段： （1）搜集、分析信息资料（制作材料等） （2）具体实施—访谈法、文献研究法（资料法）、实验法、调查法、案例法等（问卷、访谈提纲、数据、图表、卡片） 3、总结阶段：成果展示---辩论会、研讨会；成品、论文、倡议书、实验报告等 围绕“环境”确定研究课题 1.确定对象，发散联想 2.形成问题，剔除筛选: 生活垃圾会污染环境吗?污染的程度有多大?怎样治理生活垃圾对环境的污染?如此等等。 3.把“问题”完善为课题 课题名称一般由三部分组成：①研究的对象 ②研究的内容 ③研究的方法。 课题的表述形式：一般为陈述式。 例： 在“初中生上网目的的调查”课题中，研究对象是初中生，研究内容是上网目的，研究的方法是社会调查。 例1. 08年市一摸试题十一题：给出一段阅读材料： 某养殖场养殖牛蛙出现了以下情况：牛蛙成活率很低，尤其是在变态期(蝌蚪变蛙)。为解决此问题，当地的科研小组做了以下工作------，根据上述实验，写出该小组的实验课题。 1.导致牛蛙在变态期成活率低下原因的实验研究 2.对牛蛙成活率的研究 3.探究牛蛙的成活率 4.牛蛙的成活率为什么低下 5.怎样才能提高牛蛙在变态期的成活率 6.影响牛蛙成活率的因素有哪些 6. 例1. 08年市一摸试题十一题：给出一段阅读材料： 某养殖场养殖牛蛙出现了以下情况：牛蛙成活率很低，尤其是在变态期(蝌蚪变蛙)。为解决此问题，当地的科研小组做了以下工作------，根据上述实验，写出该小组的实验课题。 1.导致牛蛙在变态期成活率低下原因的实验研究 方法探究： 1.确定对象，发散联想 2.形成问题，剔除筛选 3.陈述句表述（对象、内容、方法） 知识链接：课题常用的陈述形式 ××的现状和展望 ××的调查研究 ××的研究综述 关于××的思考 关于××的研究 ××的实验研究 ××的分析和对策研究 ××的初探 ××对××的影响（研究） ××的××测定 ××的处理方法的研究 ××在××中的应用 某校学习小组选取了本组同学感兴趣的课题，在老师的指导下进行了如何开展研究性学习的基本方法及过程的探究，并对选取的研究课题进行了开题论证并决定开题。该小组选取的研究线索是：国务院办公厅于2007年12月31日发布了《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》。该通知中规定，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。到目前为止，“限塑”已接近6个月了，但在市场上仍然可以见到不符合规定的塑料袋在使用。 如果你是该课题研究小组的成员，请你结合以上研究课题的内容确定课题名称。 “关于我区在限塑令后使用塑料袋情况的调查研究”等有关方面的课题均可。 “关于我区在限塑令后使用塑料袋情况的调查研究”这个课题表明了研究对象是我区，研究的内容是限塑令后使用塑料袋情况，研究的方法是调查法。故课题表述要注意明确研究的主要内容，用词准确、科学、精练。 例2：上海高考综合卷（文科）试题 上海市中学开展的研究性学习对中学生的创新精神和实践能力的发展起到了积极作用。在学习过程中，学生们兴趣盎然。下面列出了学生的三个研究课题名称： 课题一：小区居民用水问题的探讨 课题二：近代文化名人云集多伦路原因考 课题三：上海市中学生自行车牌照税交纳现状调查 在上面列举的课题中，请选择其中一个作为你的课题，并回答下列问题。（4分） 1.写出所选课题名称，并简单陈述选题理由。 1.选题及理由（1分） 课题一：小区居民用水问题的探讨。 理由：对上海成为节水型城市有积极意义。熟悉，可操作性强，有兴趣等。 课题二：近代文化名人云集多伦路原因考。理由：感兴趣，接受爱国主义教育等。 课题三：中学生自行车牌照税缴纳现状调查。理由：税收是国家财政收入的重要途径，依法纳税是公民的责任和义务。有助于培养法制意识，增强社会责任感等。 方法探究：从问题的价值性、可行性、兴趣等方面阐述，即说明课题意义、兴趣、具备一定的研究条件等 。 牛刀小试 网络是我们这个时代最显著的特征之一，青少年是网络世界的主体，网络塑造青少年，青少年推动网络发展。据中国青少年网络协会调查，13.2%的青少年网民存在“网瘾”倾向。请围绕“关注青少年网民网络成瘾”这一话题，选择一个角度进行相关的研究。 1、请拟定你的研究课题：—————— 2、简述你选择该课题的理由