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《富有的是精神》课件1(共39张PPT)
中国近代中国近代启蒙思想家、翻译家。严复系统地将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国,他翻译了《天演论》、《原富》、《群学肄言》、《群己权界论》、《社会通诠》、《法意》、《名学浅说》、《穆勒名学》等著作。他的译著在当时影响巨大,是中国20世纪最重要启蒙译着。严复的翻译考究、严谨,每个译称都经深思熟虑,他提出的“信、达、雅”的翻译标准对后世的翻译工作产生深远影响。 章士钊:学者 爱国民主人士。1903年参加过华兴会的革命活动。1905年春入日本一改革命救国为求学救国,乃发愤 治学。1907年,赴英留学 。留英期间,他常为国内报刊撰稿,介绍西欧各派政治学说,对当时中国政坛很有影响。北洋军阀时期任教育总长。国民党时期曾因营救李大钊而被通缉。1932年陈独秀被捕时曾为其辩护,文气逼人。建国后,为政协委员。1973年5月,他带病赴香港探亲访友,7月1日病逝于香港,终年九十二岁。周总理尊之为大学问家。 蔡元培: 近代民主革命家、教育家、科学家。1916年回国,次年任北京大学校长。1940年3月5日在香港病逝。 他是20世纪初中国资本主义教育制度的创者。他任北京大学校长时,提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由,科学民主。主张学与术分校,文与理通科。将“学年制”改为“学分制”,实行“选科制”,积极改进教学方法,精简课程,力主自学,校内实行学生自治,教授治校。这些主张和措施,在北京大学推行之后,影响全国,以至有人称他为自由主义教育家。他的“思想自由,兼容并包”的主张,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、周作人等一批精英人物能够集聚在北京大学,是新的办学方针产生的结果。在这里,知识分子获得了广阔的精神空间。蔡先生曾云:“自今以后,须负极重大之责任,使大学为全国文化之中心,立千百年之大计。”可见蔡元培先生容纳百家的宽阔胸怀与他的深远目光有必然的联系。 胡适 (1891~1962),现代诗人、学者。字适之,安徽绩溪人。 1910年赴美国留学,1914年在康奈尔大学获文学士学位后,入哥 伦比亚大学读哲学,师从杜威(美国实用主义哲学家及教育家), 深受影响。1927年获博士学位后回国,任北京大学教授,积极参 加新文化运动和文学革命运动、发表《文学改良刍议》,首次猛 烈抨击封建文学,是反对文言文、提倡白话文的首篇正式宣言, 为文学革命的发难之作,引起很大反响。他率先发表白话文学的 创作。1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集《尝试集》。 在治学方法上,他提出的“大胆的假设,小心的求证”,在学术界 深有影响。胡适是“五四”文学革命和初期新文化运动的重要代表 人物。抗日战争胜利后任北京大学校长。1958年任台湾的中央研 究院院长。后病逝于台湾。胡适一生著述宏富。 ——国学大师 我国当代著名爱国人士、经济学家、教育家。自幼聪颖,刻苦攻读,曾留学美国,获博士学位。他在经济、教育等方面均颇有建树,著作等身。建国后,历任浙江大学、北京大学等校校长和其他许多重要公职,但他仍然挤出时间潜心考察研究,其中《新人口论》提出节制生育、控制人口增长的主张,遭到批判。1979年恢复名誉,时人以“老马识途”称颂其远见卓识,以“误批一人,错增四亿”感叹人口问题上的失误。 马寅初 (1902.8~1993.11)1924年毕业于清华学校,1928年获美国加州理工学院理学博士学位。1936~1937年在美国参加A·爱因斯坦领导的广义相对论讨论班,并进行相对论引力论和宇宙论的研究.1929年年仅27岁的周培源任清华大学教授,后任北大学教授,后任北京大学教授、副校长、校长。历任中国科学院副院长、主席团成员,中国科协主席、名誉主席,中国物理学会理事长、名誉理事长,中国力学 学会副理事长、名誉理事长,中国国际科技会议中心理事长,中国国际科技促进会会长,九三学社中央主席,全国政协副主席等职。毕业从事广义相对引力论和流体力学湍流理论的教学和研究,并取得了巨大成学。 1955年当选为中国科学院院士。 作为新文化运动的中心和“五四”运 动的策源地,作为中国最早传播马克思 主义和民主科学思想的发祥地,作为中 国共产党最早的活动基地,北京大学为 民族的振兴和解放、国家的建设和发展、 社会的文明和进步做出了不可代替的贡 献,在中国走向现代化的进程中起到了 重要的先锋作用。爱国、进步、民主、 科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、 创新的学风在这里生生不息、代代相传。 富有的是精神
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