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【世纪金榜】八年级语文上册第三单元写作指导课件 新人教版
* 单元写作指导 第 三 单 元 说明要抓住特征 特征是一个事物区别于其他事物的标志。抓住事物特征,就是要把说明对象区别于其他事物的不同之处,通过不同的说明方法予以具体说明。说明特征主要表现在以下几个方面:形态、性质、结构、成因、功用、发展变化。如《中国石拱桥》重点抓住了我国石拱桥的三个特征:形式优美,结构坚固,历史悠久。 请阅读下面的文字,根据要求作文,一定抓住事物特征进行说明。 你所在地方的建筑特色是什么?或者,有没有给你留下深刻印象的建筑?围绕家乡的建筑特色或者某座特色建筑,自拟题目,写一篇说明文。不少于600字。 【优秀作文】 九 龙 桥 九龙桥是荆州的名胜之一,它位于东门风景区内,是入城的咽喉。它桥体优美,设计精巧,结构坚固,令中外游客驻足观望,流连忘返。① 【专家点评】 ①开篇扣题,点出九龙桥的特点,指出桥出名的原因。 九龙桥横跨在护城河上。它长98米,宽15.7米,全身成弧形。远望九龙桥,仿佛雨后彩虹,又如蛟龙出水,静卧水面,神态安详。② 站在桥下的回廊里,九拱连环、九龙喷水的胜景,尽收眼底。 ②既有平实说明又有生动说明,使九龙桥更具魅力。 九龙桥是由九个半圆形,大小不一的石拱组成的,和卢沟桥一样,属联拱石桥。中间的一拱最大,直径约6米,两旁各有两个中拱,两个小拱,成对称排列,依次变小。这样,大拱领小拱,小拱伴大拱,拱拱相连,不仅节省了石料,增大了桥身的过水量,而且九拱连环,浑然一体,相映成趣。③ ③抓住九龙桥的结构特点,分析了这种结构设计的优点。 石拱的上面各有一个石雕龙头。探出身子的龙头,气宇轩昂。两耳高高翘起,似在倾听水声;两眼左顾右盼,仿佛在观花赏景。宽大的龙嘴里不时地喷起缕缕水雾。在阳光的折射下,缕缕水雾编织出七彩的水帘,条条水帘交织变幻,在护城河上搭起道道彩虹。红、绿、青、蓝、紫,如梦如幻;彩虹飞悬,水珠飞溅,如诗如画。徜徉九龙桥,不知天上人间!④ ④这段属于描写,也就是生动说明,通过生动的描写,把九龙桥石拱上面的石雕龙头的特征介绍了出来。 顺着回廊旁的石阶走上去,桥上栏杆排列,桥面平坦宽阔,又是别样的景致。 桥上两旁为双层青石栏杆,宽约3.5米,像一个弧形走廊。栏杆每隔1米有一根栏柱,栏柱间为一长方形青石栏板。栏柱为“莲花宝座”形,柱头似花灯,亭亭玉立,柱基似莲花,含苞欲放。栏板上雕龙刻凤,凿花镌鸟:有“龙凤呈祥”,有“二龙戏珠”,有“喜鹊闹春”,有“孔雀开屏”……刻龙若腾,刻凤若飞,刻鸟若啼,刻花若放,千姿百态,惟妙惟肖⑤,令中外游客叹为观止。 ⑤运用摹状貌的说明方法,把栏杆也介绍得生动、有趣。 桥面为混凝土浇制,平坦光洁,坚固牢靠,宽约9米,人车分流,秩序井然。九龙桥为疏通荆州的交通发挥了不可估量的作用。⑥ ⑥指出九龙桥不可估量的作用。 站在城墙上俯视城下,九龙桥便像浓笔重书的“1”字,稳稳当当地直插城门。桥东,杨柳依依,群鸟腾飞;桥西,翠竹青青,台榭幽幽;桥上,游客悠悠,行车匆匆;桥下,波光粼粼,浮萍点点……好一幅优美和谐的图画。难怪到荆州旅游的中外游客说,到荆州,不看九龙桥,真乃平生一大憾事! 【总评】这篇文章按照由主体到局部来介绍九龙桥的特点。文章围绕桥的特点“桥体优美,设计精巧,结构坚固,令中外游客驻足观望,流连忘返”来加以说明,观察细致,特别注意运用描写等表达方式,使语言更加丰富多彩。 技法一 独特标志,突出特征 【问题习作】小白兔,全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,长着四条腿,一条尾巴。 【诊断分析】没有说清小白兔的毛、耳朵、眼睛处的独有标志,没有抓住小白兔的突出特征。 【修改提升】 小白兔,披一身柔软光泽雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球。嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微眯起。耳朵很长,有时直竖,有时抿在颈后,还会微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的,尾巴短小。 写法小结一 抓住本质,写出特征 要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。任何事物,都有区别于其他事物的特征,只有抓住事物的特征,才能给读者以深刻、具体、清晰的印象。在一些同学笔下,“某一事物”往往只是“某类事物”,写作中抓住了主要特征,才能显出其个性,才不会使人感觉桥都是一样的桥,房都是一样的房。 技法二 明确目的,具体说明 【问题习作】我家附近的立交桥,桥身是水泥筑成的。桥面很宽,可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大,所以路面也很宽,起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工,他们就昼夜不停地干,假日也没见他们休息过。 【诊断分析】对说明对象的特征把握得不准确。文中对“桥的形态”和“桥的建设者”进行了说明,使人
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