【四清导航】2016人教版数学七年级下册课件：第10章 《10.1 统计调查》课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？ 举手的方式 还有没有其他方法? 问卷的方式 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？ 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜欢的是（ ） A、新闻 B、体育 C 、动画 D、娱乐 E、戏曲 填完后，请将问卷交给数学课代表． 某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论：从上面的数据中，你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 节目类型 划记 人数 百分比 A新闻 4 8% B体育 正正 10 20% C动画 正正正 15 30% D娱乐 正正正 18 36% E戏曲 3 6% 合计 50 50 100% 全班同学最喜爱节目的人数统计表 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据. 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ 人数 节目 类别 20 15 10 5 0 新 体 动 娱 戏 闻 育 画 乐 曲 4 10 15 18 3 条形图 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 扇形图 讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？ 统计表和统计图的区别： 统计表反映的数据准确且容易查找； 统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据. 在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，以利于数据的分析，最终做出合理的决策. 在上述的活动中，调查的对象是全班同学. 这样考察全体对象的调查叫全面调查 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、得出结论 4、展开调查，收集数据 5、整理数据 6、描述数据 全面调查的步骤 收集数据方法很多，如： 民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等. 活动1 1. 观看下列图片，回答问题： 1.大熊猫 2.滇金丝猴 3.藏羚羊 4.丹顶鹤 5.遗鸥 6.大象 调查问题 上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？ 问题 1 2 3 4 5 6 1、设计调查问卷 调 查 问 卷 年 月 日 学 号 性 别 你最喜爱的动物编号 （只写一种） 2、收集数据 某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下42个数据： 1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4 6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4 1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3 1 4 2 1 2 5 动物编号 动物名称 划 记 人 数 百分比 1 大熊猫 2 滇金丝猴 3 藏羚羊 4 丹顶鹤 5 遗鸥 6 亚洲象 合计 全班同学最喜爱某种动物的人数分布表 3、整理数据 正 正 正 正 正 正 11 8 5 8 7 3 26% 19% 12% 19% 17% 7% 100% 42 42 下列是描述数据的两种统计图 根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况. 12 10 8 6 4 2 0 藏羚羊 丹顶鹤 滇金丝猴 遗鸥 亚洲象 大熊猫 4、描述数据 条形统计图 扇形统计图 大熊猫 滇金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤 遗鸥 亚洲象 11 8 5 8 6 3 2000年10万人中受教育程度分布统计图 例． 答：折线统计图表示了2000年10万人中 各教育程度的变化情况； 扇形统计图表 示了10万人中受教育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各 教育程度的人均具体数量. （1）三幅统计图分别表示什么内容？ （2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？ 答：折线统计图 答： 2000年10万人中初中人数是 33961，是从条形统计图中得出的.