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- 2017-12-13 发布于天津
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以导促学切实提高学生的自主学习能力苏州高新区新升实验小学指导学生自学教学改革实验研究总报告摘要通过课题研究改变学生学习方式从而培养学生在学习上的主动性积极性和探究性培养学生独立思考问题分析研究问题以及解决问题的能力关键词提升理论认识初步尝试研究以微型课题为抓手深化课题研究理论提升推广研究成果一实验的背景与设计教育大趋势全球范围内终身学习的思想观念正逐步成为社会及个人可持续发展的现实要求在终身学习这种理念指导下教育方式学习方式正在经历着一次深刻的变革教会学生学会学习成为教育的一个最终趋势在我国基础
以导促学,切实提高学生的自主学习能力
苏州高新区新升实验小学2010-2013指导学生自学教学改革实验研究总报告
【摘要】
通过课题研究,改变学生学习方式,从而培养学生在学习上的主动性、积极性和探究性,培养学生独立思考问题、分析研究问题以及解决问题的能力。
【关键词】
提升理论认识,初步尝试研究 以微型课题为抓手,深化课题研究 理论提升,推广研究成果
一、实验的背景与设计
1.教育大趋势
全球范围内,终身学习的思想观念,正逐步成为社会及个人可持续发展的现实要求。在终身学习这种理念指导下,教育方式、学习方式正在经历着一次深刻的变革,教会学生“学会学习”成为教育的一个最终趋势
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