治安案件查处课程教学改革与建设的思考.docVIP

PAGE PAGE 2 《治安案件查处》课程教学改革与建设的思考 刘志博 【摘要】《治安案件查处》课程的改革与建设主要从该课程的教材建设、教学内容、教学方法和考核方式等几个方面进行，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力和素质的培养，切实提高教学质量，以促进治安案件查处专业的课程体系进一步完善和专业建设。 【关键词】治安案件查处 教学改革 实践教学 课程改革与建设是完善专业课程体系和加强专业建设的重要内容。《治安案件查处》课程是全国各公安院校治安管理专业均开设的专业技能课之一，主要研究治安案件查处的基本理论、治安案件查处程序和手段以及“五大查处”等内容，它具有实践性、技能性的特点。对于高等职业院校而言，如何根据新的人才培养目标，探索以培养学生治安案件查处岗位核心能力为目标的人才培养模式，强化对学生能力和素质的培养，是该课程教学改革中着力解决的问题。通过课程的教学改革来保证教学质量，完善专业课程体系和加强专业建设具有重要意义。 一、加强《治安案件查处》课程改革与建设的必要性 （一）《治安案件查处》课程改革与建设是党和国家方针、政策转变的要求 治安案件查处的一个重要原则是服从党和国家的路线、方针和政策，服务于社会主义经济建设[1]。因此，《治安案件查处》课程与党和国家的方针、政策联系相当紧密，党和国家的方针、政策的转变能及时地在课程中得到体现。目前，党和国家的一