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95班班级整合材料 贺泊臻 一、班级基本情况及期中考试情况 1、班级基本情况：95班由59名学生组成，其中男生30名，女生29名。大部分同学习惯较好，也有部分学生自制力差，自学习惯没有养成，行为习惯需要进一步养成。 2、期中考试平均分比较： 平均分 班级 数学 英语 语文 历史 思品 物理 生物 地理 总成绩 95 72.6 57.0 80.1 35.5 52.2 41.2 46.6 43.4 428.7 校均分最高 74.3 （99） 61.9 （94） 81.2 （94） 52.6 （96） 44.1 （99） 46.8 （99） 430.2 （99） 校名次 2 6 4 1 2 4 2 1 2 最高分 119 100 103 61 67 67 70 70 最低分 9 20 42 11 13 4 15 10 平均分直接决定班级排名，各学科均分与其他班级相比，历史、地理第一，数学、思品、生物第二，语文、物理第四，英语倒一，大家可以看到，我们95班已经没有优势，尤其是中考重点科目英语、语文、物理排名靠后，如果学生现在基础打不牢，上初三、中考将成问题！这要引起我们科任老师高度重视！！整体上均分还有很大的提升空间。希望考的好的学科能继续保持，不理想的学科努力上进。希望各位老师不骄不馁、再接再厉在接下来考试中取得更加优异成绩。 3、及格率和优秀率 班级 数学 英语 语文 历史 思品 物理 生物 地理 95 25% 0 3.33％ 0 10% 0 15% 6.67% 学科最高优率 3.64% （98） 7.27% （98） 16.95 （99） 11.86% （99） 95 56.67% 20.0% 78.33% 30.00% 85.00% 31.67% 63.33% 65.00% 学科最高及率 64.41% （99） 32.26% （94） 82.26% （94） 52.73% （94） 70.97 （98） 优秀率反映我们班尖子生培养效果，我们能看到在培优上需要改进的还很多，同时提醒我们各学科都需要培优补差。重点培养班里的优秀学生，多提问，多要求，课后多辅导。及格率反映了这门学科整体学习情况，我们提升的空间还有很大。从及格率上可以看出：数学、英语、物理、历史亟待提高。（多关注中等生）。 希望各位老师能够结合学生整体成绩和自己学科的成绩，真正了解学生，并制定有效的培优补差计划，让自己的努力有实效，让工作见成效。 学生分析 1、班级前17名学生 考号 姓名 数学 英语 语文 历史 思品 物理 生物 地理 总分 名次 9503 杨香菊 112 100 103 53 66 57 79 70 640 01 9501 石春霞 117 99 102 54 66 63 64 67 632 02 9504 聂李香 119 99 98 48 63 59 61.5 61 608.5 03 9509 何陈红 115 84 97 53 60 67 64 60 600 04 9508 杜慧芸 113 97 92 47 61 61 56.5 56 583.5 05 9505 崔怀龙 110 80 96 45 67 58 64.5 58 578.5 06 9502 王小伟 98 88 93 50 65 61 63 56 574 07 9507 赵 洋 105 78 92 55 59 62 68 54 573 08 9514 陈希望 110 71 83 61 55 58 64 58 560 09 9506 闫璐 109 79 93 51 65 55 51 52 555 10 9511 聂天芳 103 73 89 43 65 57 58.5 59 547.5 11 9512 张锦涛 110 54 88 61 60 56 54 52 535 12 9515 吴艳英 99 69 83 45 61 57 59.5 59 532.5 13 9510 田志宏 97 68 85 56 53 54 67 50 530 14 9513 石智强 104 64 87 49 56 58 54 53 525 15 9518 陈晓文 104 73 89 38 62 45 57 46 514 16 9520 陈淼淼 108 65 92 38 58 38 52 57 508 17 全校前100名我们班共17名学生，他们是班里的尖子生，也是我们应该重点培养的对象，可以看到，王小伟、田志宏