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- 2017-11-21 发布于上海
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教学目标:
1.对线段、厘米、米的知识点做一个系统的复习。
2.运用这些知识来解决生活中的实际问题。让学生体验数学与生活的紧密联系。
3.培养学生与人合作的意识。
教学重难点:
能正确区分厘米和米。;量比较长的物体用( )作单位;
量比较短的物体用( )作单位。;1、一条线段有两个端点。 ( )
2、两点间的一段叫线段。 ( )
3、你的尺上刻度“2”到刻度“5”的长度就是5厘米。 ( )
4、厘米是比米小的长度单位。 ( )
5、小明的牙刷长16米。 ( );(1)床长2( )
(2)粉笔盒高8( )
(3)铅笔长20( )
(4)学校的旗杆高15( )
(5)课桌的高约70( )
(6)教室的长约9( )
(7)小红身高1( )30( );下面哪些是线段,哪些不是??;下面的图形各是由几条线段围成的?; 先画一条长7厘米的线段,
再画一条比它长2厘米的线段,
最后画一条长度是第一条的2倍的线段。
;下图有4个点,在每两个点之间画一
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