二年级语文-北师大版称象-课件.pptxVIP

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  • 2017-11-21 发布于上海
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称象;;; 我是怎样想出来的呢?;; 嘿!知道了吧?;称象;读一读,写一写。(请用上“先……然后……再……最后……”) 先把大象赶到船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方。最后称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。

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