二年级语文-教科版他做得好-课件.pptxVIP

听故事;他（她）做得好;　　读写话说明第2自然段　　;看书中四幅图，边看边想：　　1.每幅图上的人物在做些什么， 你有什么想法。　　;以第一幅图为例：　　 应该按着什么顺序写，先写什么，再写什么？我们一起列出提纲　　; 请你把一下内容连成一段通顺的话：　　 ;哥哥是怎样做的？ 应该从哪几方面写哥哥的做法。 语言、动作、神态等，还应该写一写小女孩的心情或感受。;讨论几个话题： 大哥哥应该在小女孩的前面还是后面？大哥哥会走着过来，还是撑着雨伞跑着过来？大哥哥可能会说什么？会怎样做？小红会有什么感受或心里。;评议内容： 1.语言表达清晰、完整、有条理； 2.最好能说具体，使人愿意听； 3.音量适度; 3.说一说自己的看法。 ; 1.先交代时间、地点、人物、环境。 2.再写哥哥是怎样做的。 3.写出自己的看法。; 按着第一幅图的方法： 先列出提纲；再逐项去说；最后连起来说一说 说一说以下几幅图的意思。也可以再选一幅图说。; 选择身边的实实在在的人和事说一说;写话提示;修改写话