[人教版]四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级英语上册《Unit 3 I’m more outgoing than my sister Section B 1a-1e》导学案.docVIP

【学习目标】 1.识记、运用描述好朋友标准的词句。 2.听磁带，进一步熟悉比较级的用法并学会运用听力中所使用的对比方法。 3.提高自己的听力技巧。 【自主学习】认真预习课本第20页的内容,熟记下列词汇。 though conj.虽然；尽管；adv.不过 care about关心 talented adj.有才能的；有天赋的 　 truly adv.真实地；真诚地；正确地 care v.关心；担忧；照顾；在乎　 请选择正确的词组翻译填空。 对…有好处；擅长于…；善于与某人打交道；对某人和善； be good for___________; be good to sb._________________ be good with sb.__________________; be good at____________; do well in_______________。 【自学指导】 对话及听读学习阅读：1c、1d题目，完成下列要求。 1.弄清题意并小组讨论如何做才能提升自己的听力。 2.听磁带，完成听力。注意使用你们讨论所得的听力技巧。 3.同老师同学核对答案。 【自学检测】翻译下列词组。（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。） have cool clothes_______________; be popular in school_______________; like to do the same things as me________________ _______; be good at_______ _______; make sb. Laugh______ _________; Be talented in _______________; care about sb ____________________ 【合作探究】make用法小结 1. 当make的意思是“做、制造、制作”时，常用的句型是： (1) make sth. (to do sth.) 意为“制造某物”。举例______________________. (2) make sb. sth. / make sth. for sb. 意为“为某人制作某物”。举例______________________. (3) 被动语态中常用be made of / from, be made in, be made by等短语来表示“……是由……制成的”，“……是在……制成的”和“……是被……制成的”。举例______________________. 2. 当make的意思是“使、使得”时，一般用于“make + 宾语 + 宾补”这种结构，常用的句型是： (1) make + sb. / sth. + adj. 意为“使某人或某物处于某种状态”。举例______________________. (2) make + sb. / sth. + 省略to的动词不定式, 意为“使某人或某物做某事”。举例______________________. 【小组展示】展示合作探究中的成果。 随堂笔记 （教师指导归纳整理） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【当堂检测反馈】（3’）选择恰当的词的适当形式填空。 (关上书本，独立完成。做完后对子间相互批阅。) be the same as, be good at ,? like, make sb. laugh, be different from 1.?Tara and Judy ________English now. 2.? I ___________to have friends who are like me. 3.?Last Sunday I went to watch a dolphin show, and it __________ 4.?What __