[人教版]四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级英语上册《Unit 7 Will people have robots Section B 3a~3c》导学案.docVIP

【学习内容】Section B 3a~3c (2) On the weekend, I’ll look less smart but I will be more comfortable. (3) What will your… be like ? 2） In 20 years，I think I’ll be a newspaper reporter. (2) On the weekend, I’ll look less smart but I will be more comfortable. (3) What will your… be like ? 【旧知巩固】重点单词和短语。 1._______人的，人类2.________不同意3.______危险的4.____ ____倒塌；掉落5.______不可能的6.________工厂7.________突然倒下，跌倒8._________许多，大量9._______多次，反复地 2.复习上节课的相关知识点，把还没有掌握的内容写在这里 【自主学习】 1. 根据自己的实际情况为自己的未来制定计划。 未来职业 未来居住地点 未来爱好 未来衣着打扮 未来度假计划 I’ll be____________ I’ll live______________ I’ll _____________ I’ll wear___________ I’ll go to_____________ 2. Skimming(略读)：在3a中作者预测了自己20年后的生活状况。快读短文，回答问题： (1) What will Jill be in 20 years? ______________________________________. (2)What does Jill mention(提到)in 3a？(多选题) A. 职业 B. 居住地点 C. 爱好 D. 衣着打扮 E. 薪水 F. 度假计划 3. Scanning(找读)：1)仔细阅读短文，完成3a的填空。 2)再细读短文，在3a中标出含有“will”的句子，并熟读这些句子。 4. Reading up(研读) 自主学习——试着找出重、难点。______________________ 5.完成书本内容3a，3b，3c的内容。 【合作探究】 合作探究——细读全文，提出疑难问题，小组讨论，互助解答。______________ 观察与思考： (1) 这篇短文中出现了一般将来时这种时态，请从短文中找出这种时态的时间状语。你还知道哪些常用的时间状语？_________________________________________________________ (2) 注意观察文章的开头与结尾，这篇文章从哪些方面描述了作者二十年后的生活？ (3) 请仔细观察下面的二个句子，然后总结be good for和be good at的用法 我的公寓对养宠物不太好。My apartment will be no good for pet. 我擅长唱歌。 I’m good at singing. be good for 后跟____,译为___主语通常为____ be good at 后跟_____,译为_____,主语通常为______ 练习:用 be good for 和 be good at填空 Ming ______swimming in the river. Doing morning exercises _______your health. (4)wear指________，意为；put on 指_________，意为_______ in后跟_____，指______，dress sb.既可指_______也可指____________。 练习: (1)I____________ a coat every day. 3） Look! The girl_________________ red is my sister. 4） Some Kids can_________________ themselves before five years old. 【成果展示】 1. Groupwork:交流课前准备Ⅰ的预习成果。讨论