2015人教三年级下册数学简单的排列问题.pptVIP

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2015人教三年级下册数学简单的排列问题

简单的排列问题数学广角——搭配（二）一、情境引入 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？二、探究新知用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？二、探究新知十个 1 我先选一个数字写在十位上。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？二、探究新知 3 1 7 1 9 3 1 把十位是1的两位数写完，十位上再换一个数字…… 用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？十个 1 二、探究新知二、探究新知用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数？二、探究新知能组成9个没有重复数字的两位数。十位相同，个位不同的两位数各有 3个，所以一共有9个两位数。二、探究新知二、探究新知能组成9个没有重复数字的两位数。能组成12个没有重复数字的两位数。三、知识运用 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。三、知识运用 23 26 28 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。三、知识运用 23 26 28 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 43 46 48 三、知识运用 23 26 28 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 43 46 48 93 96 98 三、知识运用 10×10＝100 这个密码箱可以设置100种不同的密码。两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？ 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 2. 作业：第104页练习二十二，第1～3题。四、布置作业