2015届高三一轮复习哲学第一课《美好生活的向导》.ppt

【全书基本框架】 1、前言(致同学们)和第一单元：阐述哲学的一般知识。 （1）什么是哲学？ （2）什么是马克思主义哲学？ 2、第二单元和第三单元：阐述马哲的辩证唯物主义。 （1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？(4、5课） （2）唯物的辩证法：世界的状态怎么样？（7-10课） （3）辩证唯物主义认识论：如何处理人与世界的关系？（第6课） 3、第四单元：阐述马哲的历史唯物主义。 （1）社会历史观。（第11课） （2）价值观。（第12课） （3）人生观。（第12课）;一般到个别;复习哲学应掌握的基本要求：;《生活与哲学》主要内容概览;历史唯物主义 （第四单元);第一课 美好生活的向导;高频 考点;核心 提示;1.哲学与生活的关系？ 2.哲学的功能？ 3.哲学与世界观和方法论的关系？ 4.哲学与具体科学的关系？ 5.哲学与时代精神？;（1）哲学源于生活 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 （人类的两项基本活动：认识世界和改造世界） ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 （2）哲学是指导人们生活得更好的艺术 ①哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问，其本 义就是爱智慧或追求智慧。 ②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和 改造世界。 ;2.什么是哲学：;（1）世界观与哲学的关系：;;（3）世界观与方法论的关系;易错提示： 误区一：哲学都是科学的、正确的。 注意：哲学也有正确和错误；科学与非科学之分。 误区二：任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极有益的指导 注意：哲学内容有正确与错误之分，用错误的哲学内容，如唯心主义的哲学观点去指导人们的生活和实践，就不可能给人们提供积极有益的指导，人们也就不能正确的认识世界和改造世界。 因此，只有真正的哲学，即科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导，正确地认识世界和改造世界。 ;误区三：对世界某一部分（方面）的看法及观点就是世界观。 注意：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。整个世界包括客观世界和主观世界，而客观世界又包括自然界和人类社会。 只对整个世界中的某一部分或某一方面的看法，不能说是世界观。如认为地球围绕太阳运转，月亮围绕地球运转的观点，不能说是世界观，只能说是自然观；如认为人生的真正价值在于对社会的奉献或认为人生的价值在于吃喝玩乐的观点，也都不是世界观，而是人生观。 世界观决定自然观和人生观，自然观和人生观反映或体现世界观。 ;区别: 研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律. 联系: ?具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。?哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导. 错误倾向： ?把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。?任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误的、有害的。 (注意哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系);图解具体知识、具体科学、世界观、 哲学的关系;考点二：哲学的作用;3）哲学的任务;1.哲学是时代精神的总结和升华 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，???是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 2.真正的哲学是时代精神的精华 真正的哲学正确地反映了自己时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。;思考： (1) 哲学属于什么范畴? (2)哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么？ (3)为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华? (4)哲学对社会变革的作用是什么?体现在哪些方面?;（1）哲学属于什么范畴? （2）哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是;(３)为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?;(４)哲学对社会变革的作用是什么?体现在哪些方面?;网络构建;真正的哲学都是自己时代的精神上的精华;判断并纠错：