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2016年秋季版一年级语文下册识字二加一加课件2
加 一 加 教 学 目 标 1.认识本课生字,会写课后的字。 2.进一步了解基本字加偏旁构成新字的构字规律,激发学生学汉字的兴趣,培养自主识字的能力。 3.使学生了解可以抓住汉字的表意特点识记生字,了解生字的意思。 我 会 认 清 睛 情 请 晴 集体回忆识记方法,背诵“有水河水清”。引导学生观察发现,这些字都是由“青”字加不同的偏旁组成的。 讨 论 设疑:可以在“己”上加什么偏旁,让它们成为新字?学生讨论。 请学生暂时保留讨论结果,看看古人造字时,给“己”字加了什么偏旁。出示范例1:讠——记(忘记) 纟——纪(纪律) 摆 一 摆 巩固生字(“白”、“西”、“分”、“中”) 再拿出偏旁卡片,摆出新字。 识 字 歌 1 一口口两口吕三口品品好味道认:口,吕,品 识 字 歌 2 一人大? ?? ?? ? 二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来
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