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2016年秋季版一年级语文下册识字二加一加课件2
加 一 加 教 学 目 标 1．认识本课生字，会写课后的字。 2．进一步了解基本字加偏旁构成新字的构字规律，激发学生学汉字的兴趣，培养自主识字的能力。 3．使学生了解可以抓住汉字的表意特点识记生字，了解生字的意思。 我 会 认 清 睛 情 请 晴 集体回忆识记方法，背诵“有水河水清”。引导学生观察发现，这些字都是由“青”字加不同的偏旁组成的。 讨 论 设疑：可以在“己”上加什么偏旁，让它们成为新字？学生讨论。 请学生暂时保留讨论结果，看看古人造字时，给“己”字加了什么偏旁。 出示范例1： 讠——记（忘记） 纟——纪（纪律） 摆 一 摆 巩固生字（“白”、“西”、“分”、“中”） 再拿出偏旁卡片，摆出新字。 识 字 歌 1 一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品 识 字 歌 2 一人大? ?? ?? ? 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来
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