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- 2017-11-21 发布于河北
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四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册《Unit 6 When was it invented Section A 1a-2d ( Period 1 )》导学案
【学习目标】
1.掌握重点单词和短语:style, project, pleasure, daily, website, pioneer, list, mention, be used for doing sth., my pleasure, in one’s daily life, be invented by等。
2.通过学习句型When was it invented?来学习并掌握一般过去时态的被动语态。
3. 在学习中,懂得人类的科学发明创造了丰富的物质文明,激发创造发明的能力和愿望。并乐于参加学习小组活动,积极合作。
学习重点:
通过学习句型When was it invented?来学习并掌握一般过去时态的被动语态。
【自主学习案】
学法指导:认真自学拼读P41-42的新单词和短语,掌握其读音和中文意思。再认真预习活动1a-2d, 朗读对话了解其大意。
Task 1. 通过认真预习活动1a-2d, 我能关上书准确翻译下列短语。
shoes with special heels_____________ 2.shoes with lights_____________3. be used for____________
4. my pleaure________________5.in one’s daily life_________________
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