山东省夏津实验中学英语（外研版）九年级上册：Module 9 Great inventions Unit2(第二课时)教学案.docVIP

教 学 案 课型阅读课 课题 M9Unit2 (第二课时)年级九年级 学科 英语 设计人 张翠娥 审核人 张凤芹 授课人： 编号 48 日期 课题:M9Unit2 Will books be replaced by the Internet? (第二课时) 【教学目标】 知识目标：1. 熟练掌握本单元重点单词、短语及句型 2. 学生能在情景对话中熟练运用所学知识 3. 一般现在时、一般过去时及一般将来时的被动语态的用法总结 能力目标：能听懂有关发明及其应用的文章，并能使用被动语态谈论某种物品发明的时间、发明人及用途； 能运用被动语态描写自己最喜爱的发明物。 情感目标：通过有关发明创造话题的讨论，锻炼学生用英文在生活场 景中熟练与人交流，大胆开口的能力；并培养发明创造精 神，从而进一步认识世界和改造世界。 【教学重点】 1. 熟练掌握本单元单词及其用法 2. 领会并灵活运用一般现在时、一般过去时及一般将来时的被动语 态 【教学难点】能听懂有关发明及其应用的文章，并能使用各个时态的被动语态谈论某种物品发明的时间、发明人及用途。 【重难点突破】以介绍为核心，通过小组活动，在听、说、读、写中使单词及句型以不同的形式反复出现，从而强化学习重难点。 教、学法：任务型教学法，讲授法，小组合作学习法