山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学鲁教版《53 化学反应中的有关计算一》导学案.docVIP

王庄中学 孙盈 课 题 5.3 化学反应中的有关计算(一) 教 学 目 标 知识目标 进一步认识化学反应中各物质之间的质量关系。初步学 会根据化学方程式进行简单的计算。 能力目标 情感目标 培养学生按化学科特点进行审题、分析、计算的能力 教学重点 理解有关化学方程式计算的解题步骤和思路。 教学难点 分析题目，利用化学方程式进行计算 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 创 设 情 景 指导学生写出电解水的化学方程式，并计算反应物和生成物各物质之间的质量比。 含义：每36份质量的H2O完全分解后可产生32份质量的O2和4份质量的H2。 问：①如果72gH2O完全分解后可产生多少gO2呢？同时可以产生多少g H2？ ②如果要制取16gO2，需要完全分解多少gH2O？同时可以产生多少g H2？ ③如果要制取1g H2，需要完全分解多少gH2O？同时可以产生多少g O2？ 这是根据化学方程式进行定量计算的依据。 2H2O==== O2↑+2H2↑ 36 ∶ 32 ∶ 4 72g ∶ ？ ∶ ？ ？g ∶ 16g ∶ ？ ？g ∶ ？ ∶ 1g 引导学生总结出:①反应物和生成物各物质之间的质量成正比. ②已知一种物质的质量，可以计算其它所有物质的质量. 探 索 实 践 活 动 探 索 实 践 活 动 [例2]15.5克红