2017市女大学生村官工作情况调研报告.docVIP

2017市女大学生村官工作情况调研报告.doc

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2017市女大学生村官工作情况调研报告   近年来,随着中央和省市选聘大学毕业生到农村基层任职的工作力度的不断加大,一大批优秀大学生走上了我市农村工作的第一线,当起了“村官”,其中也包括了一批优秀的女大学生。市妇联为了协助各级党委政府和有关单位关心好、引导好、使用好、发展好这支新生力量,进一步掌握全市到村任职的女大学生的基本情况,加强妇联组织对女大学生村官的联系、服务,今年对全市女大学生村官情况进行了调研,本次调研主要采取座谈、发放调查问卷、电话访谈等方式进行,通过细致整理分析,基本情况如下:   一、基本情况   XX年至XX年我市先后接收82名大学生村官,其中女性39人,占在岗大学生村官46.56%,其中湘西籍 20人,省内其他地市10人, 9人外省籍:分别是山西高平、山东枣庄、山东高密、云南楚雄、云南宣威、江苏连云港、广东茂名、四川南充。女大学生村官中硕士研究生 5人,大学本科20人,专科 14人;中共党员22人,预备党员3人,共青团员14人;分别在我市11个乡镇街道的村、社区任职。其中28人任村支书助理,11人任村主任助理。   二、主要做法   为了加强女大学生村官的教育和管理,我市在落实保障、加强培训、提供交流等方面进行了积极探索,努力形成长效管理机制。   1.落实待遇保障。我市女大学生村官补贴待遇标准由州委组织部统一核定,经费来源主要为三块:中央财政配套15000元/人·年,省财政配套3000元/人·年,州财政配套XX元/人·年,市财政补足补贴差额部分。分专科生、本科生和硕士研究生三个档次,每人每月发放补贴1626.65元至1820.51元;在市级财政比较困难的情况下,我市在确保了女大学生村干部补贴待遇每月按时发放不拖欠的同时还为女大学生村官全部办理了“四险一金”即:养老保险、城镇居民基本医疗保险、失业保险和人身意外伤害保险,并按期缴纳大病互助金;市财政还为每人每年配套1000元办公经费,在市财政局开设了专户。从XX年开始,我市还为在任女村官免费体检一次,并将作为一项长期制度坚持开展。   2.建立传帮带制度。我市对每名女大学生村干部明确一名市级女领导、一名乡镇(街道)主要女领导结对帮扶,实行“二帮一”、“三帮一”。要求女大学生村官定期向帮扶市级领导汇报工作、思想,每周要与乡镇主要负责人交流农村工作。要求村官“做好八大员”即:做好了社情民意的传递员、村务决策的参谋员,政策法规的宣传员、田间地头的技术员、民事纠纷的调解员、先进文化的引导员、留守儿童的辅导员、前沿信息的传播员。在村级组织规范化管理工作中,让女大学生“村官”们承担了会议记录、材料整理和汇报总结等工作,同时配合村“两委”班子完善“两委”联席会议制度、民主议事会议制度、村民代表会议制度等,为班子依法行政、民主理财、议事决策等工作提供依据。让女大学生“村官”具体负责村民信息录入和贷款凭证的填写、国家经济普查、农村合作医疗注册、资料的采集和整理等具体工作。要求女大学生“村官”直接参与信访、计生、征地、民事调节和远程教育等农村复杂工作;参与两委班子决策、惠农政策落实、村级组织建设等村务管理工作;要求女大学生村官根据自身工作职责,每年撰写一篇不少于4000字的调研报告。   3.加强业务培训。我市把女大学生村干部纳入了村支书、村主任培训计划,每年集中培训一次以上,并根据工作需要,不定期采取以会代训、跟班学习、参观考察等多种方式进行培养。XX年9月4日为指导女大学生村干部自主创业,我部牵头举办女大学生村干部创业辅导班,请市发改局、财政局、农业局和农村信用联社等单位就项目申报、农村公益事业财政奖补、农业产业化项目申报、小额创业贷款申报及相关优惠政策等热点问题,进行了专题讲座。在上级的关心支持下,我市5名女大学生村官赴四川省,参加农业部在成都市郫县农科村举办的农业部实用人才带头人培训班。她们听取了国家农业部﹑四川省农业厅、川师大相关领导、学者以及四川著名农业企业家对农村社会事业管理、新农村建设典型案例研究、农村经济发展模式及农村政策法规等作了深刻的阐述,精辟的讲解,用大量详实的数据拓展了参训学员的视野,丰富了女大学生村官的理论知识。   4.拓展交流渠道。为与村官及时交流,随时了解动态,帮助他们更快更好成长,市委组织部及市妇联安排专人负责大学生村官工作,经常开展各种培训、会议等活动,每月利用短信随访。还开设了“吉首市大学生村干部qq群”,利用网络平台密切了妇联与女大学生村官的联系和沟通。在此基础上努力在村官中发展了一批优秀的网络宣传员,用村官的切身体会去引导正确舆论,取得了良好效果。此外,为了更进一步的体现新一代女大学生村干部的风采,我市还创建了一支女大学生村官篮球队。   5.拓宽安置渠道。经过几年的培养锻炼,女大学生“村官”服务农村、奉献社会的理论水平和实践能力都

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