九年级语文上册第25课《词五首》课件1.ppt

;关于词的知识;　　 词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数.句数.韵律，每句的字数.句式.等均有各自的不同的规格。　有水调歌头　采桑子 沁园春等。 因为格式是固定的，所以写词叫“填词”，即按照词牌的格式把词填进去。课文“望江南”“武陵春”是词牌名。 词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。 　　　　　　;读准下列字音： 晖（ ） 嶂（ ） 勒（ ） 羌（ ） 擎（ ） 舴艋（ ） 麾（ ）;望 江 南;温庭筠是文人中第一个大量写词的人，他以自己的创作实践奠定了词这种文学样式在文坛上的地位。他的词“多写闺情”，较少政治内容，极尽“艳丽”之能事，花间词派尊他为“花间鼻祖”。 花间派：五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间派”。 ;思考下列问题： 1.“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？ 2.“独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态？ 3.“过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化？ 4.从这首词中你认为她等了多长时间？ 5.你认为白蘋洲会是一个什么地方？ ;参考答案：;这是一首风格清新、明快的小词，不到30个字，却容纳了很多内容： ;武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ;李清照简介：; 北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情??。 ;1.在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？;想一想：;《如梦令·常记溪亭日暮》 　 　常记溪亭日暮， 沉醉不知归路， 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。;1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” ——李煜《虞美人》 2、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。” ——李白《登宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、离恨恰似春草，更行更远还生 ——李煜《清平乐》 4、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头. ——李煜《相见欢》 5、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨. ——贺铸《青玉案》 6、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处. —辛弃疾 《摸鱼儿》 7、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁. ——辛弃疾 《丑奴儿》;江城子·苏轼;想一想： 1.你能概括上阙的内容吗？ 2.“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思？ ;小结;小结：;渔家傲·秋思;想一想; 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之;想一想：;达标练习：;; 内容 课题