五年级思品第9课班级中岗位.pptx

第 课 班级中的“岗位” 9 苏教版九年义务教育六年制小学教科书实验本品德与社会五年级上册 班级岗位知多少 班级是个大集体，在这个大集体中，有许许多多的岗位。 小采访 采访一下班里的干部，请他们谈谈自己的岗位是什么，在这个岗位每天要做些什么事。 答：学习委员要帮助学习不好的同 学，卫生委员要清扫班级，班长要 管理班级，副班长要帮助班长管理 ，体育委员要带队，宣传委员要出 黑版报… … 我知道的岗位还有 这个岗位的职责是 纪 律委员， 帮 班长、副班长管理好班级 的纪律。 调查了解一下，班级里有哪些岗位？这些岗位的职责是什么呢？ 我最想担任的岗位是 因为 学习委 员， 学习委员可以帮助学习上有 困难的同学，使他（她）的成绩变 好，这样我就会很自豪。 其实，在班级里人人都有自己的岗位。你最想担任的岗位是什么？为什么？在这个岗位上你要承担的职责是什么？ 你还能提出什么问题考考大家吗？ 1. 假如 2. 假如 3. 假如 你是一名 卫生委员，王晓明 呕吐了，你会怎么办？ 你是一名 学习委员，李刚有题 不会做，你会怎么做？ 你是一名 班长，赵顺在教室里 吵闹，你会怎么做？ “岗位就是责任，就是为大家服务的使命。” 你在岗位上感受到自己的责任了吗？ “真棒！当官啦！” 今天，王宇杭在班干部选举中当上了班长。放学的路上，小伙伴们看见了他，伸出大拇指说：“真棒！当官啦！” 当干部就是当“官”吗？你是怎么看的呢？ 我的看法是 当干部并不是当“ 官”，只是老师交给同学们管理班级体 的权利而已。 实话实说 当干部啥滋味？是甜，是酸，是苦，是辣，还是… …今天我们请班干部实话实说：“当干部是啥滋味？” 作为现场的观众，可以向他们提出你感兴趣的问题哦！ 五味斋 班长真情告白 蒋方舟 当了“官”以后，我认识到：跟人民关系越密切的“官”越难当。 每个同学要交一元的班费。大家可能以为我在乱收费，可是收了费我才能展开人民公仆的工作啊。扫把断了，要买新的，洒水壶破了，要买新的。运动会，要给长跑运动员买汽水…… 挨家挨户收班费的时候，我不认为自己是理直气壮的，反而认为自己是人民公敌，所以是小心翼翼，好像倒欠了人家二十两银子。我超级小声超级礼貌地说：“请问你带班费了吗？请问你交过了吗？请问你下午能不能带来？” 这时候，班上同学都露出了“丑陋的嘴脸”，玩的玩，说话的说话。我偶尔展露一下被音乐老师训练出来的声音，就遭到起哄：“真是一鸣惊人啊！” 说罢，全班一阵哄笑。被我点名无法装着听不见的人，叹着气说：“你怎么又来了呀？！明天再收你会死啊？” 当时，我多么想抽出一把千古第一剑，剑光一闪……但这也就是一闪念，我是人民公仆，依然要保持良好的仪态。 我设想过多个提出辞职的场景，最满意的一种是：当着全班同学的面——这一点很重要，免得他们以为我是发生了什么丑闻，被撤了——我强忍着眼泪，别过头去，说：“请你们另选一个比我强的班长吧！” 虽然我为自己的幻想深深地感动，但至今仍没有辞职，到底我们班在学校还是很出色的，同学们也有不为难我的时候…… 为什么我得不到理解？ 张蓉蓉 我是中队长，我尽心尽职地管理班级，想为集体出力，但这却给我带来了烦恼。由于我铁面无私，经常将一些同学“告上法庭”，所以得罪了许多同学，那些同学和我反目为仇。我想我是为集体效力，为什么得不到同学们的理解呢？ 你能帮助张蓉蓉同学解除她的烦恼吗？ 我给自己设个“岗” 这样的岗位少不了 给书编号 最近，我们班的书柜里少了几本书，我想这