- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国际合作护理管理模式09-6-8
门诊病人增长情况 Believe in the Power of Nursing Believe in the Power of Nursing 国际合作护理管理模式 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 内容提纲 医院背景 护理人员配置 护理组织管理系统 临床护理实务 护理质量管理手段 护理教育体系 病人服务支持系统 效果 Sir Run Run Shaw Hospital 香港知名实业慈善家邵逸夫先生捐资1亿港币 浙江省人民政府作相应配套 美国罗马琳达大学医学中心参与管理 1994年5月正式开张 综合性三级甲等医院 Zhejiang University Loma Linda University 医院基本情况 床 位 数: 1370张 占地面积: 100亩 建筑面积: 10万平方米 员 工 数: 1987人 护士数:836人 临床科室: 33个(内外妇产) 一个浙江大学邵逸夫临床研究所 医院使命 我们的使命 最大可能地促进人类身心健康 我们的目标 建设技术一流、设备一流、服务一流和管理一流的具有国内 示范水平的研究型现代化综合性国际医院 医院使命 我们的核心价值观 正直真诚 关爱尊重 敬业奉献 凝聚合作 优质高效 我们的服务理念 给予您真诚、信心和爱 美国罗马琳达大学医学中心 主持和参与医院管理 1999年至今,美国罗马琳达大学继续以顾问形式参与医院的管理,双方每年互派多名专家交流。 1994~1999年,美国罗马琳达大学派遣管理专家和医疗专家全面主持行政、医疗、护理、教学工作。 国际接轨的管理程序 董 事 会 院 务 会 行政管理委员会 医疗执行委员会 护理执行委员会 人力资源管理模式 全员聘用合同制 岗位等级工资制 门诊病历保管制度 静脉输液的限制使用 抗生素的限制使用 门诊预约,择期手术预约 Attending医疗体制 医疗运作 护理人员配备 护理人员:836人 其中:护士长:45名 教育护士:40名 高级临床专科护士:8名 健康促进护士:1名 护理秘书:40名 护士配备比例:1:0.7 普通病房:1:0.36 OR:1:3.0 ICU:1:2.5 CCU:1:1.3 学历层次: 博士1名 硕士 6名 本科 387名(占52%) 大专 282名(32%) 中专 120名 美国护理专家: 75人次(工作3月— 5年不等) 护理副院长 行政秘书 科护士长 科护士长 科护士长 病房护士长 病房护士长 病房护士长 病房护士长 病房护士长 责任组长 责任护士 护理委员会 组织结构 护理执行委员会 委员会管理体制 病房护士长委员会 护理教育委员会 制度及规程委员会 质量改进委员会 护理书写委员会 护理用品委员会 静脉输液管理委员会 糖尿病管理委员会 造口伤口护理委员会 健康教育委员会 人员有效安排 排班原则: 均衡性 连续性 规律性 周期性 排班方式: 12小时制,40小时/周 特殊岗位: 双向选择 公开招聘 公平竞争 员工绩效评价系统 各级各类护士工作职责描述:Ⅰ-Ⅳ级护士,护士长、带教护 士、护理专家 360°评价 护士长对护士的评价 同事间评价 自我评价 3月—1年一次、即时评价 评价结果与聘用、晋级挂钩 护士职业成长 新毕业生 合格护士 护理管理者 临床教师 护理专家 专科护士 临床护理工作角色 护士长 教育护士 全科护士 专科护士 专科高级护士/护理专家:APN 健康促进护士 护理秘书 全人护理理念 优质服务----服务机构的基本职能 关护----全人服务的基本要素 沟通----消除焦虑、获得心理支持的有效方法 哀伤护理----人在特殊阶段的心理支持 亲情的需要----护士无法替代 Nursing Nurse----护士被关爱后才能关爱病人(Peer Support) 全人护理实施框架 同事间支持委员会 交流委员会 哀伤护理委员会 健康教育体系 临床护理实践程序 评估 护理问题/要点 护理计划 实施
文档评论(0)