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党建科学发展观作风建设分析
党建?科学?发展?观作?风建?设分?析材?料
?根据?《中?共*?县委?关于?开展?第二?批深?入学?习实?践科?学发?展观?活动?的实?施意?见》?要求?,我?县第?二批?学习?实践?活动?分析?检查?阶段?从2?0*?*年?4月?下旬?开始?至6?月上?旬结?束,?时间?45?天左?右。?分析?检查?是学?习实?践活?动从?思想?层面?进入?实践?层面?的重?要阶?段,?是对?学习?调研?阶段?成果?的应?用和?检验?,也?是做?好整?改落?实阶?段各?项工?作的?前提?和基?础。?为确?保分?析检?查阶?段取?得实?效,?结合?我县?的实?际,?特制?定如?下工?作方?案:?
? ?一、?工作?目标?
? ?全县?各级?党组?织和?领导?干部?要在?学习?调研?的基?础上?,围?绕“?五查?找五?明确?”的?目标?要求?,即?:
?
?(1?)查?找在?发展?理念?、发?展模?式、?发展?规划?等方?面存?在的?突出?问题?,明?确科?学发?展的?总体?思路?。
?
?(2?)查?找面?对国?际金?融危?机不?利影?响反?映出?来的?突出?问题?,明?确防?范经?济风?险、?保障?经济?安全?的主?要举?措。?
? (?3)?查找?体制?机制?方面?存在?的突?出问?题,?明确?推动?科学?发展?的政?策规?定。?
? (?4)?查找?在落?实重?点项?目和?工作?方面?存在?的突?出问?题,?明确?抓重?点项?目和?重点?工作?的工?作责?任、?工作?进度?和目?标要?求。?
? (?5)?查找?党员?干部?在党?性党?风党?纪、?服务?基层?群众?、化?解基?层矛?盾等?方面?存在?的突?出问?题,?明确?转变?党员?干部?作风?、维?护社?会和?谐稳?定的?改进?措施?。力?求找?准突?出问?题,?完善?发展?思路?,明?确努?力方?向,?确保?分析?检查?阶段?重点?突出?、紧?扣主?题、?富有?特色?、卓?有成?效。?
? ?二、?工作?任务?与步?骤
?
? 分?析检?查阶?段要?紧扣?“五?查找?五明?确”?,围?绕“?开好?领导?班子?专题?民主?生活?会”?和“?写好?领导?班子?分析?检查?报告?”两?个环?节,?重点?做好?以下?八方?面工?作:?
? ?(一?)学?习先?进典?型。?在继?续深?化学?习调?研的?基础?上,?精心?筛选?一批?先进?典型?,采?取举?办先?进事?迹报?告会?和媒?体宣?传等?形式?,大?力弘?扬先?进,?树立?榜样?,组?织党?员干?部进?行学?习讨?论。?学习?先进?典型?活动?要贯?穿于?分析?检查?阶段?的各?项工?作。?通过?学习?先进?典型?事迹?,引?导广?大党?员干?部特?别是?领导?干部?在分?析检?查中?,切?实做?到学?习典?型有?榜样?,查?找问?题有?参照?,明?确方?向有?目标?。
?
? (?二)?广泛?征求?意见?。在?学习?调研?阶段?收集?意见?的基?础上?,着?重从?“三?个渠?道”?征求?群众?意见?,即?:一?是召?开各?种类?型座?谈会?;二?是传?媒征?集,?在*?报、?*电?视台?等媒?体开?辟专?栏和?开通?热线?电话?、电?子邮?箱等?方式?;三?是发?放问?卷调?查表?、征?求意?见表?和设?立意?见箱?等形?式。?通过?这“?三个?渠道?”广?泛征?求“?两代?表一?委员?”和?基层?单位?代表?、服?务对?象代?表和?社会?公众?代表?的意?见。?在征?求意?见的?过程?中,?领导?干部?要带?头提?出合?理化?意见?。群?众意?见和?建议?要如?实向?领导?班子?和领?导干?部本?人反?馈。?
? ?(三?)充?分开?展谈?心。?谈心?活动?重点?是主?要领?导与?班子?成员?、班?子成?员之?间、?班子?成员?与分?管单?位领?导之?间互?相谈?心交?流。?谈心?活动?要充?分肯?定成?绩,?指出?存在?问题?,提?出希?望,?不要?纠缠?于历?史旧?帐。?通过?开展?谈心?交心?,沟?通思?想,?揭开?疙瘩?,互?相理?解,?互相?帮助?,解?决问?题,?形成?共识?,为?民主?生活?会开?展批?评与?自我?批评?奠定?思想?基础?。
?
? (?四)?准备?发言?材料?。各?级领?导班?子成?员着?重从?在理?解科?学发?展观?上有?什么?差距?、在?推动?科学?发展?观的?落实?上有?什么?问题?、在?争当?实践?科学?发展?观排?头兵?的实?践中?有什?么作?为、?在党?性党?风党?纪方?面有?什么?不足?、在?落实?推进?重点?项目?建设?和重?点工?作方?面存?在的?突出?问题?等“?五个?方面?”进?行剖?析,?撰写?好民?主生?活会?发言?材料?。
?
? (?五)?开
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