第一讲 小组社会工作概述.pptVIP

小组工作在欧美发展的社会基础 用小组工作的方式提供社会服务，始于19世纪欧美的教会活动。 1844年，英国人乔治·威廉士创办了基督教男青年会，定期举行聚会，组织各种宗教和社会活动。 1884年，英国伦敦东区成立了汤因比馆，号召青年义务服务，改善本地区居民环境。 1889年，芝加哥成立了赫尔馆，在社区中提供类似的服务和活动。 小组工作的历史发展 萌芽阶段 缓慢发展 快速发展 专业化 新方法 现状 1900-1920年 1920-1930年 1930-1945年 1945-1960年 1980年至今 1960-1980年 小组工作的萌芽 （3） 科第·马希给医院病人开展心理教育小组工作 （2） 1907年，耶西·戴维斯主持学校小组，进行教育及职业观的指导。 （1） 20世纪初，约瑟夫·何西·普拉特采用小组方式开展教育和精神健康活动。 小组工作的缓慢发展 （1） 爱德华·拉策尔运用小治疗精神分裂症病人 （2） 阿尔弗莱德·阿德勒开办儿童和家庭小组 （3） 雅各布·莫雷诺运用行为和小组动力学的观点，创立心理剧，并扩大小组工作到情绪有问题的人群中。 （4） 澳波特采用定量和定性方法对组员在小组的贡献进行测量 小组工作的快速发展 （1） 出现了专业化和规范化 （2） 小组实务工作发展迅速 （3） 研究成果和出版物大量出现 （4） 研究小组过程中，资料收集的方法不断增加 重要事件 小组工作的专业化 1947年,社会杂志创刊，1949年改名 《小组心理治疗》 1949年，《国际小组治疗杂志》创刊 科伊尔《小组工作对美国青年的服务》 威尔森《社会小组工作实务》 特雷克《社会小组工作》 科诺普卡 《以儿童为对象的治疗性小组工作》 海伦德·莱佛《小组讨论中的辅导和学习》 理论著作大量出版 （1）关注小组结构、小组趋向、小组 领导关系变量和不同小组设置的研究； （2）关注包括小组发展和领导关系、 组员特征、小组规范和违规行为、 小组风格、问题解决和目标设定 等小组治疗的所有方面； （3）小组工作的方法引入家庭辅导； （4）发展性小组工作模式正式提出； （5）任务和工作小组的广泛应用 研究和实务职业化和专业化 小组工作的新方法 （1） 卡尔·罗杰斯将个别辅导理论运用到小组中，发明了对质小组. （2） 乔治·巴赫和佛莱德斯托勒发明了马拉松小组，助人们增强自我认识 （3） 佛里茨·派里斯将个案辅导和小组工作有机结合 （4） 艾力克·波恩提出了交流分析的概念 （5） 威廉·舒茨将身体语言引入到小组过程中 课程概述 内容简介 “小组工作”和“小组”，介绍小组社会工作的意义、起源和发展、理论基础；说明小组的结构、过程和发展 总论 小组社会工作的整个工作过程。介绍小组工作的实施模型、整体筹划，以及各个不同实施阶段的原则和特点 过程 小组社会工作实施的各种方法和技巧。例如：领导小组工作、如何举办会议和讨论、如何进行小组治疗等。 技巧 本课程的学习目的 （1） 了解小组工作的基本概念、本质特征、目标功能及历史发展 （2） 了解小组工作不同实施模式的理论背景、基本概念和假设、具体的方法和特点 （3） 学习掌握小组工作的方法和技术 小组工作的知识体系介绍 总论 涵义、功能、类型和发展 价值观与伦理 理论基础 主要模式 领导、沟通、冲突和构成 小组过程 小组的筹备 小组初期 小组中期 小组后期 小组评估 小组技巧 初期规范形成时技巧 中期解决冲突技巧 后期技巧 小组工作的知识体系 需要阅读的书目 1．小组工作 吴梦珍主编 香港社会工作协会，1994 2．社会团体工作 李建兴 台北五南图书出版公司 1979 3．社会团体工作 Kenneth E. Reid Yang-Chih Book Co.Ltd 1997 4.团体动力和团体辅导 徐西森 台北心理出版社 1997 思考题 你现在身处哪些小组？ 选择一个你最熟悉或者最喜欢的一个小组，分析你在该小组中的角色以及这个小组带给你哪些正向的体验？ 你有没有离开某小组的经验？为什么会离开？ 小组工作概述Overview to social group work 涵义、功能、类型和历史发展 内容概要 小组工作的涵义 1 小组工作的功能和类型 2 小组工作的历史发展 3 什么是小组工作? 国际 社会科学 百科全书 （1）有两个或两个以上的人； （2）感到有整体意识，且将会维持一段时间； （3）互相影响；有明确规范或规则； （4）有一套角色。 （1）有一个人以上；形成关系；成员有归属感； （2）有共同的目标和利益；成员间相互影响； （3）地位与角色的演变；小组的文化与气氛； （4）小组有发展阶段；有规范、准