学前教育理论课件.ppt

学前教育学;目录;目录;;一、学前教育及其年龄划分;三、学前教育学的特点;;孕育阶段;幼儿园之父----福禄贝尔;蒙台梭利的教育思想;二、当代学前教育学的发展趋势;;;第一节　学前教育的社会因素分析;第一节　学前教育的社会因素分析;第一节　学前教育的社会因素分析;4;社会变迁的含义：;第二节 社会变迁与学前教育问题;第三章 儿童观与儿童发展;一、儿童观的演变历史;二、儿童观在中国文化中的演变;第一节 学前儿童观; 第一节 学前儿童观; 第一节 学前儿童观;;（四）儿童观现代化的途径;一、儿童的发展 ;第二节 儿童的发展;二、影响儿童发展的因素——环境;二、影响儿童发展的因素——教育;二、影响儿童发展的因素——儿童自身的能动性;第二节 儿童的发展;三、儿童发展的特点;四、教育与儿童的发展;五、树立正确的儿童观;第三节 关???儿童发展的理论;第四章 幼儿教育目标;一、我国的教育目的;第一节 我国的教育目的与幼儿教育目标;;一、幼儿园教育目标结构体系;第二节 幼儿教育目标的实施;第二节 幼儿教育目标的实施;美国的幼儿教育目标;第五章 幼儿的全面发展教育; 第一节 幼儿体育;第二节　幼儿智育;幼儿德育，就是按照社会的要求．以引导和促进幼儿社会性发展，培养和形成幼儿道德品质为目的所进行的教育活动;幼儿美育就是以培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力为目的教育活动育;;第七章 幼儿园游戏;第八章 幼儿园环境创设;;