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学习四真提升党政修养
学习?“四?真”?提升?党政?修养?
? 深?入学?习实?践科?学发?展观?是提?高党?的执?政能?力和?执政?水平?的必?然要?求,?也是?每位?党员?领导?干部?提高?领导?素质?、增?强党?性修?养的?迫切?需要?。在?大力?推动?经济?社会?又好?又快?发展?,着?力构?建公?共财?政体?制的?宏观?发展?形势?下,?战斗?在财?政监?督一?线的?党员?领导?干部?,必?须坚?持以?科学?发展?观为?指导?,着?重在?“四?真”?上下?功夫?,为?推动?财政?监督?事业?科学?健康?发展?做出?积极?贡献?。
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? 第?一,?学真?理,?坚持?不懈?地用?科学?发展?观武?装头?脑。?思想?是行?动的?先导?,理?论是?实践?的指?南。?科学?发展?观是?马克?思主?义关?于发?展的?世界?观和?方法?论的?集中?体现?,重?点从?“为?谁发?展”?、“?发展?什么?”和?“怎?样发?展”?等方?面系?统揭?示出?发展?的内?在规?律和?精神?实质?,是?财政?监督?工作?必须?坚持?的指?导方?针。?实践?已充?分证?明,?对科?学发?展观?理解?得愈?深刻?,贯?彻落?实的?行动?就愈?自觉?、愈?坚定?。一?是要?勤奋?学习?,将?学习?作为?一种?政治?责任?,作?为自?己的?精神?追求?和道?德境?界。?面对?纷繁?复杂?的社?会现?实和?各种?矛盾?,针?对当?前思?想活?动独?立性?、选?择性?、多?变性?、差?异性?明显?增强?的客?观情?况,?只有?不断?地加?强理?论学?习,?才能?坚定?信念?辨是?非,?坚定?立场?明方?向;?才能?立足?现实?看长?远,?拓宽?视野?长才?干,?增强?大局?意识?和全?局观?领导?,准?确把?握新?时期?财政?监督?工作?的发?展思?路和?工作?重点?,进?而全?面提?高推?进科?学发?展的?领导?能力?。二?是要?勤于?思考?,重?要是?坚持?理论?联系?实际?,按?照科?学发?展观?的要?求,?对财?政监?督工?作既?要系?统地?总结?过去?,又?要客?观地?评析?现在?,更?要通?过完?善制?度和?创新?机制?科学?把握?未来?的发?展,?把科?学发?展观?转化?为依?法行?政、?科学?监管?的理?念和?方式?,确?保发?展的?模式?达到?目标?明确?、思?路清?晰、?定位?科学?,发?展的?进程?达到?运行?有序?、措?施有?效、?保障?有力?,进?而全?面提?高推?进科?学发?展的?驾驭?能力?。三?是要?着力?提升?,就?是要?紧密?结合?财政?监督?工作?实际?,通?过理?论学?习和?实践?检验?的良?性互?动,?不断?增强?对科?学发?展观?理性?认识?和感?性升?华,?进而?深刻?领会?科学?发展?观的?重大?指导?意义?,全?面领?悟科?学发?展观?的精?神实?质和?基本?要求?,持?续不?断地?增强?贯彻?落实?科学?发展?观的?自觉?性和?坚定?性。?
? ?第二?,练?真功?,坚?持不?懈地?用科?学发?展观?指导?实践?。实?践是?培养?领导?能力?、提?高综?合素?质的?第一?课堂?,也?是将?科学?发展?观付?诸实?施的?基本?途径?。对?于财?政监?督干?部而?言,?就是?要在?科学?发展?观指?导下?,积?极实?践,?大胆?创新?,在?服务?改革?、促?进管?理中?拼搏?进取?,在?破解?难题?、勇?闯新?路中?增长?才干?。一?是要?着力?优化?发展?思路?,重?点是?要按?照部?党组?提出?的“?更新?监督?理念?,突?出监?督重?点,?改进?监督?方式?”的?指示?精神?,坚?持“?守土?有责?,守?土尽?责”?,积?极构?建财?政监?督工?作机?制,?充分?发挥?在健?全财?政政?策体?系、?深化?财政?体制?改革?、优?化财?政支?出结?构、?推进?税制?改革?、推?进依?法理?财等?方面?的保?驾护?航作?用,?全面?提升?财政?监督?功效?。
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? 二?是着?力优?化监?督理?念,?重点?是按?照部?党组?提出?的财?政监?督“?三个?贯穿?于”?的发?展要?求,?紧紧?围绕?财政?中心?工作?,积?极促?进预?算编?制、?执行?、监?督紧?密衔?接且?相互?制衡?的财?政管?理运?行体?系建?设,?在推?进财?政改?革、?构建?公共?财政?体系?的进?程中?,实?现财?政监?督从?制度?设计?和机?制运?行等?方面?,全?方位?融入?财政?管理?,内?化为?财政?管理?不可?分割?的有?机组?成部?分。?三是?着力?提升?综合?成效?,重?点是?按照?科学?化、?精细?化、?规范?化要?求,?坚持?以人?为本?,坚?持统?筹兼?顾,?进一?步强?化财?政监?管,?加强?制度?建设?,优?化内?部管?
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