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关于做好学校图书管理工作建议和对策 　　摘 要：20世纪90年代，党和政府十分重视教育的发展，相继提出“科教兴国”和“人才强国”战略，要求“把教育摆在优先发展的战略地位”，素质教育也被提上日程，由此对于新一代人做出更高要求，全面发展是当代人基本的素质与特点。作为培养人才的重要基地--学校，为人才的培养发挥着重要的作用，而作为学校的重要组成部分的图书馆，在学校、老师及学生之间扮演者重要的角色。图书馆是一所学校不可或缺的元素之一，对于老师，他们通过图书馆资料的查阅，进一步提升个人的授课质量；而对于学生，他们则通过对课外资料的审读，以此增加阅读量，扩大知识面，开阔视野，使其德智体美劳得到全面发展。由此图书馆的图书管理专业合理与否显得尤为重要。专业合理的图书管理有利于为师生提供便利的服务，促进图书资源的有效利用，所以图书管理员必须努力做好学校图书馆图书管理工作。 关键词：学校图书馆；图书管理；建议；对策 1 做好学校图书管理工作的原因及意义 （1）做好学校图书管理工作才能更好发挥其应有作用和特点。学校图书馆是教育阵地，是进行素质教育的重要据点，对学生思想产生重要影响。学校图书馆是向学生传播知识的地方，它不仅是教育教学资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心，而且是学生进行再次教育，自我培养、提升情操的中心。所以对其管理工作难度也会有所提升。图书馆中读物十分丰富，学生可以从中选择自己喜欢或者需要阅读的读物进行阅读，从而能获得知识。在这个过程中，学生会通过其中的阅读汲取书中有用的经验及思想。比如，学生可以在书中找到一些事情的解决方法，或者从一些典型的事件，好人好事中学到做人的道理，树立起正确的人生观、价值观、世界观。 （2）做好对其图书管理工作才能合理充分利用图书资源。图书馆资源丰富，是学生进行课后自我辅导的有力武器是辅助老师教学的重要工具。不可否认的是，学校中图书馆书籍上及天文，下至地理，无所不及，所以图书馆一项都是学生的好去处，无论是对作业缺失内容的弥补，还是对于自身知识不足的补充，都会通过图书馆书籍的阅读来填补，由此达到进行自我辅导的目的。而老师在课上会为学生补充比较多的课外知识，此时，老师就会通过图书馆的图书来补充这一部分缺失。 （3）做好学校图书管理工作有利于对学生进行综合教育，提升综合能力，扩大知识面，培养独立思考能力。随着时代的发展，复合型人才越来越稀缺，社会越来越需要这类人才，所以对于当代的学生要求越来越高，现代学生必须努力将强自身综合素质才能适应当代社会的发展。所以学生必须学会充分利用图书馆，阅读大量的书籍，努力提升自身能力，培养自身广泛的兴趣爱好，独立的思考能力和创新能力等，以适应发展的需要。 2 学校图书管理工作存在问题 图书馆对一所学校意义重大，做好图书管理工作十分必要。大部分情况下，很多学校对于学校图书管理工作已经做到十分重视，能够按照一定制度与规定进行管理，在实践中收受显著效果。但是依然有不少学校存在管理方面的问题，致使资源得不到合理地利用。 （1）学校对于图书管理工作不够重视，资源配置不够合理。在图书馆运行过程中，管理人员对其管理的各个环节不够标准与制度化。读者进行阅读之后的图书随意摆放，没有能够及时对其进行整理，为了方便管理和防止图书的损坏，有的学校图书馆部分书籍并进行外借，资源得不到有效的的利用，造成浪费。且图书分类不够细致化，显得凌乱，读者查找时比较困难。部分学校对于图书更换的预算较少，导致图书开支少，馆内图书更新慢，臧书种类或者数目较少，无法满足师生阅读需求。 （2）管理人员普遍素质低下，对于管理专业化知识比较缺乏，工作时不够娴熟与专业。学校图书馆管理人员起着师生与图书馆链接在一起的纽带作用，没有管理人员，师生们就不能顺利的利用图书馆的资源，所以图书馆管理人员能否对图书馆进行有序管理，影响极大。一般其情况下，学校图书馆中的管理人员很少有专业院校毕业的，所以大部分没有进行过专业的化的学习与培养，没有专业化的知识支撑，难免在管理的过程中也会显得外行，业务水平低下，管理能力明显不足，服务意识不强，积极性不高，效率低下。在与老师学生交流的过程中不顺畅等，都是问题所在。 （3）管理模式落后，制度不够完善。在少部分的学校中，特别是落后地区的学校，对于学校图书的管理一般是人工的方式，至今为止依然保持这种方式，没有改观，而校方为了避免不必要的开支与麻烦也没有进行更新。但是在计算机信息化的当下，这种方式不免显得落后，而且人工管理手续繁杂，工作量极大，不利于登记注册和师生进行借阅。人们普遍认为学校图书管理工作简单易行，不需要制定专门的管理制度，但是俗话说，没有规矩不能成方圆。不按一定的规则办事，就会使工作变得杂乱无章。 3 做好学校图书管理工作 图书