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小学申报绿色示范校园
小学?申报?绿色?示范?校园?材料?
? 西?边林?立的?群楼?,南?北茂?盛的?树木?庄稼?,东?边恬?静和?美的?农家?小院?,将?一处?绿意?红妆?的园?地环?抱掩?映,?这片?充满?生机?的园?地就?是不?断成?长壮?大的?宣化?区侯?家庙?小学?。学?校占?地面?积2?9.?6亩?,绿?化用?地5?00?0平?方米?,绿?地率?为1?0.?1%?,绿?化覆?盖率?25?.3?%。?学校?在环?境绿?化的?整体?设计?、布?局上?因地?制宜?,使?自然?景观?和人?文景?观相?映成?趣,?校园?内树?种丰?富,?绿树?掩映?,花?香四?溢,?自然?环境?与人?文景?观相?映成?趣,?四季?都能?让你?感受?到生?生不?息的?勃勃?生机?。
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? 几?年来?,市?区校?园文?化建?设检?查团?来我?校参?观视?导,?感恩?教育?现场?会在?这里?召开?,中?国儿?童报?社记?者、?宣化?区电?视台?、宣?化区?多所?学校?小记?者来?学校?宣传?采访?,学?校获?得区?校园?文化?建设?先进?单位?等多?项荣?誉称?号。?
? ?学校?在绿?化建?设方?面的?特点?是:?
? ?一、?立足?校园?,提?升品?位,?打造?东郊?绿色?学校?
? ?多年?来,?学校?始终?高度?重视?校园?绿化?工作?。一?贯坚?持立?足本?校,?面向?东郊?,紧?紧围?绕人?才培?养和?环境?育人?这个?中心?工作?,充?分发?挥地?理优?势和?资源?优势?,在?树木?花草?种植?等方?面认?真谋?划,?大胆?开发?,促?进学?校绿?化和?生态?建设?,深?入开?展义?务植?树活?动,?加快?了校?园绿?化和?校园?文化?建设?步伐?,在?宣化?区东?郊学?校的?绿化?工作?上走?在了?前列?,取?得了?较好?的成?绩。?
? ?二、?因地?制宜?,合?理种?植,?构筑?特色?景观?
? ?学校?地处?城乡?交界?,土?壤肥?沃,?气候?适宜?多种?植物?生长?,在?绿化?规划?上,?以绿?色校?园为?理念?,依?托现?有自?然环?境条?件巧?妙构?思,?绿地?布局?均衡?,功?能合?理。?根据?不同?的地?势,?分别?栽种?松树?、柳?树、?白杨?树、?槐树?、枣?树、?桃树?、海?棠树?、串?红、?矮牵?牛、?万寿?菊等?各种?花草?和各?种蔬?菜,?合理?布置?花圃?、花?坛、?垂直?绿化?等多?处小?景观?。学?校现?有花?木1?0余?种。?真是?“翠?柳垂?荫,?白杨?护墙?、甜?枣环?绕,?苍松?守屋?”,?做到?了“?四季?常绿?,三?季花?开,?一季?有果?”,?学校?还设?立了?一处?绿色?蔬菜?种植?园,?无公?害无?污染?的西?红柿?、茄?子、?辣椒?、大?笋、?油菜?蓬勃?生长?,秋?季红?彤彤?的大?枣和?一串?串海?棠果?映红?了每?一个?侯小?人的?面颊?,那?绿荫?场上?踢球?的健?儿,?树荫?下读?书的?身影?……?,我?们培?育着?,我?们收?获着?,学?校处?处俱?呈现?出浓?浓绿?意和?无限?生机?。
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? 三?、发?挥人?文优?势,?构建?和谐?校园?
? ?徜徉?于清?新典?雅的?校园?,流?连在?绿树?红花?之间?,随?处可?见花?木葱?茏,?绿意?盎然?,“?虽由?人作?,宛?自天?开,?”体?现着?一种?和谐?典雅?的氛?围。?以建?筑、?绿地?、文?化墙?等设?施构?成的?校园?景观?,处?处体?现学?校的?历史?传统?和文?化精?神,?蕴涵?巨大?的潜?在教?育功?能。?在这?里,?育人?与育?林共?同发?展,?高大?的乔?木和?郁郁?葱葱?的小?草错?落有?致,?宜人?的观?赏树?木和?结果?的各?种果?木相?得益?彰,?陶冶?师生?情操?、净?化学?子心?灵,?塑造?优秀?品格?。尤?其值?得一?提的?是,?校园?内柳?树遮?荫的?文化?墙和?秋季?果实?累累?的枣?树、?海棠?树相?映成?趣,?人与?自然?和谐?相处?,真?正体?现了?“天?人合?一”?的哲?学意?味。?
? ?我校?在绿?化建?设方?面的?主要?做法?是:?
? ?一、?领导?重视?,机?构健?全,?宣传?有力?,责?任落?实
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? 我?校始?终高?度重?视校?园绿?化工?作,?成立?了校?园绿?化工?作领?导和?工作?小组?,负?责全?校的?绿化?建设?和养?护管?理工?作。?每年?春季?和秋?末都?聘请?树木?种植?培育?的专?业人?士来?校指?导如?何修?剪和?帮助?树木?过冬?等技?术作?业。?并制?定了?《校?园绿?化管?理规?定》?等绿?化管?理制?度和?措施?,全?校上?下齐?抓共?管,?分工?负责?,学?校绿?化工?作实?现了?规范?化管?理。?学校?每年?都大?力
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