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工商行政部科学指导本职演讲稿
工商?行政?部科?学指?导本?职工?作演?讲
? 本?文主?要从?特别?讲学?习;?特别?肯干?事;?特别?能吃?苦;?特别?求细?致;?特别?能担?责;?特别?讲团?结几?个方?面进?行讲?述。?其中?,主?要包?括:?学习?是增?长才?干,?提高?素质?的重?要途?径、?目前?最最?迫切?需要?的是?向实?践学?习、?这个?干事?,并?不是?说要?求自?己要?干多?少大?事、?肯干?事是?前提?,是?基本?、大?礼不?辞小?让,?细节?决定?成败?、落?实法?律、?法规?、规?章赋?予的?基层?工商?所的?职责?、时?时刻?刻装?着人?民的?疾苦?、工?作上?讲团?结,?要摆?正位?置、?生活?上讲?团结?要坦?诚相?待等?,具?体材?料请?详见?。
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? 科?学发?展观?,看?似宏?观,?但却?需要?每个?人去?落实?;只?有每?一个?人都?参与?到其?中去?,才?能够?最终?实现?科学?发展?观的?目标?。如?何用?科学?发展?观指?导做?好本?职工?作,?我觉?得首?先要?做到?“六?个特?别”?,在?自己?的岗?位上?,以?最低?的成?本、?最高?的效?率、?最好?的质?量把?本职?工作?做到?最出?色。?只有?这样?才能?高喊?出“?我的?岗位?我负?责,?我的?岗位?请放?心”?这样?响亮?的口?号。?
? ?第一?,要?特别?讲学?习。?古人?云:?“非?学无?以广?才,?非学?无以?明智?,非?学无?以立?德。?”学?习这?个话?题讲?的人?太多?了,?很彻?底,?有如?何树?立正?确的?学习?态度?的;?有如?何把?握好?学习?内容?的;?有运?用正?确的?学习?方法?、学?习手?段的?,我?认为?,学?习是?增长?才干?,提?高素?质的?重要?途径?,只?有全?面掌?握相?关的?法律?知识?,熟?悉自?己的?岗位?职责?,才?能骄?傲地?对大?家说?:“?我的?岗位?我负?责”?,只?要有?强烈?的责?任感?,有?相对?应的?履职?能力?和技?巧,?才能?自信?地对?大家?说:?“我?的岗?位请?放心?”。?我0?5年?调任?到*?*分?局,?到现?在才?三年?多时?间,?岗位?却已?经变?换了?三次?,每?个岗?位的?要求?各不?相同?,要?不断?靠学?习来?适应?。年?轻干?部要?生存?,要?发展?就必?须学?习。?至于?怎么?学,?就我?而言?,目?前最?最迫?切需?要的?是向?实践?学习?,年?轻干?部最?大的?缺陷?是经?验不?足其?实经?验就?是实?践的?积累?,实?践就?是学?习。?
? ?第二?,要?特别?肯干?事。?对我?来说?,这?个干?事,?并不?是说?要求?自己?要干?多少?大事?,干?成多?少大?事,?而是?能做?一些?具体?实在?的事?情。?一是?要真?抓实?干。?科学?发展?不能?纸上?谈兵?,要?扎扎?实实?做事?,不?搞花?架子?。要?肯做?小事?,并?把小?事做?出色?。要?把每?办理?一个?证照?、每?一次?食品?包保?、每?一次?案件?办理?,做?到全?面审?查,?严格?把关?,做?一个?负责?任的?市场?卫士?。二?要勤?勉苦?干。?基层?工商?所工?作任?务重?、压?力大?、工?作清?苦,?专项?整治?任务?频繁?,作?为基?层工?商所?负责?人我?认为?要肯?吃亏?,要?把这?看成?是一?种荣?耀、?一种?自豪?,要?“不?以物?喜,?不以?己悲?”;?要不?断锤?炼自?己的?意志?,要?始终?保持?勤勉?苦干?的工?作作?风,?持之?以恒?,要?立志?做大?事。?三要?科学?巧干?。随?着社?会的?快速?发展?和改?革的?日益?深化?,市?场监?管工?作面?临着?许多?新情?况、?新问?题,?如何?应对?不断?变化?的新?形势?,这?就要?求基?层工?商所?的同?志们?除了?实干?、苦?干,?还要?巧干?。面?对不?同的?情况?、不?同的?问题?,要?在开?展工?作的?时候?要与?时俱?进,?用科?学来?武装?头脑?,尊?重和?依靠?科学?,不?盲目?、不?蛮干?,讲?方法?、讲?技巧?,力?求使?每一?句话?、每?一项?措施?都有?足够?的科?学依?据,?都能?够经?得起?科学?和实?践的?检验?,并?且把?实干?、苦?干和?巧干?很好?地结?合起?来,?切实?提高?工作?的效?率。?
? ?第三?,要?特别?能吃?苦。?肯干?事是?前提?,是?基本?。我?觉得?能吃?苦才?是关?键,?才是?品质?。不?仅要?肯干?,而?是每?一项?工作?都要?投入?百分?之百?的精?力把?它干?好,?无论?什么?时候?,都?要保?持高?昂的?精神?状态?和干?事的?激情?;无?论什?么情?形下?,都?要保?持深?度投?入、?高效?运转?的工?作状?态,?特别
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