数字化资源获取和处理(微课).pptxVIP

;/cdiyCEerRKfFJ 访问密码 ca07;　　教学资源的获取与加工　是教师基于教学需求，选择恰当的工具(硬件、应用软件或手机app)，进行文字、图片、动画、视频等数字化素材的处理与加工等工作。 　　通过本专题培训项目的观摩与交流，提高教师处理与加工数字化教学素材的技能水平。;掌握获取文字（字幕）的主要途径，根据教学需要选择适合的文字处理工具和技术手段完成日常文字处理工作； 掌握获取图形素材的主要途径，根据教学需要选择适合的图形处理工具和技术手段加工与处理图形素材； 掌握获取声音素材的主要途径，根据教学需要选择适合的音频处理工具和技术手段加工与处理声音素材； 掌握获取动画素材的主要途径，根据教学需要选择适合的动画处理工具和技术手段加工与处理动画素材； 掌握获取视频素材的主要途径，根据教学需要选择适合的视频处理工具和技术手段制作微视频教学内容。;;课例2-1：生僻字输入有窍门;U模式输入;U模式输入;;使用Office软件的拼音指南 拼音指南失效的解决 安装微软拼音输入法; 1、在普通的查询词后面，加一个“filetype：”文档类型限定。 “Filetype:”后可以跟以下文件格式：DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL。其中，ALL表示搜索所有这些文件类型。 2、使用百度文库;;;;;1.位图（点阵图）： BMP JPG GIF PNG PSD，等 2.矢量图：